Главной идеей первого русского психологического романа Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» было проиллюстрировать и показать «болезнь» души человеческой. Судьба Григория Печорина, героя произведения, невероятно трагична. В чём же именно это проявляется?
Самым главным несчастьем для лермонтовского персонажа является одиночество, полное отсутствие понимания со стороны общества. Григорий Печорин вбирает в себя черты романтического героя. Он — исключительная личность, отделённая от общества, находящаяся с ним в противостоянии. Молодой человек говорил о себе: «Такова была моя участь с самого детства… Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: я выучился ненавидеть». Понимание Григорий Печорин смог найти только в лице Веры, возлюбленной, которую он, в конце концов, потерял и остался таким же одиноким, как и прежде.
Кроме того, образ главного героя выглядит холодным и равнодушным к судьбам других людей. Григорий Печорин – разрушитель, но ломает жизни невинных он ненамеренно, и поэтому страдает. В главе «Бэла» главный герой обманным путём похищает девушку южных кровей. Он надеется на необыкновенную, невиданную прежде любовь дикарки, которая способна разнообразить его существование. Однако, Печорин не только не добивается этого, но и обрекает девушку на смерть, а её семью на страдания. У героя не было изначально дурных мотивов, он лишь хотел избавиться от «скуки».
Но кем же в конечном итоге является Григорий Печорин? Литературоведы определяют данного персонажа как архетип лишнего человека. Григорий Печорин — личность не той эпохи, индивид с тонкой душевной организацией, тонким пониманием психологии и высокими интеллектуальными способностями. Он — деятельный человек, но не может найти применения своим способностям в условиях современного времени. Печорин ищет смысл жизни, старается разнообразить своё существование и постоянно испытывает судьбу. Герой подвергает свою жизнь опасности, нападая на казаков (глава «Фаталист»), вступая в дуэль с Грушницким (эпизод из главы «Княжна Мери»), отправляясь в путешествие в Персию.
Таким образом, судьбу Григория Печорина можно назвать трагичной. Он — одинокий человек, непонятый никем, отвергнутый обществом, ненамеренно разрушающий чужие жизни и не имеющий смысла и цели существования.
Тип задания: большое сочинение 17.1 (max 20). Тема — «В чём заключается трагичность судьбы Печорина? По роману М. Ю. Лермонтова „Герой нашего времени“».
K1. Соответствие сочинения теме (3/3)
Трагичность раскрыта через три взаимосвязанных аспекта: 1) одиночество и отчуждение от общества (Печорин как романтический герой в противостоянии с миром, цитата «меня никто не понял»); 2) непреднамеренное разрушение чужих жизней (история Бэлы как пример: дурных мотивов не было — обрёк на смерть); 3) тип «лишнего человека» — деятельный, но без применения в условиях своей эпохи. Финал-обобщение точно возвращает к ключевому вопросу темы.
K2. Привлечение текста произведения (3/3)
Плотная цитатная база: знаменитое «Такова была моя участь с самого детства… Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: я выучился ненавидеть», «скука» как мотив поступков. Эпизоды разобраны точно: Бэла (обманное похищение через Азамата), Фаталист (нападение на казаков), Княжна Мери (дуэль с Грушницким), путешествие в Персию. Авторская позиция передана точно.
K3. Фактологическая точность (2/2)
Фактологических искажений сюжета не обнаружено. Все главы названы корректно, отсылки к Вере и финалу — точны.
K4. Опора на теоретико-литературные понятия (3/3)
Использованы психологический роман, романтический герой, «лишний человек» (с определением как «личность не той эпохи, индивид с тонкой душевной организацией…»), архетип, образ. Сильный ход — введение «лишнего человека» как литературоведческой категории с попыткой её раскрыть.
K5. Композиционная цельность и логичность (3/3)
Чёткая структура: вступление с тезисом ? одиночество ? ненамеренное разрушение жизней ? лишний человек ? вывод-обобщение. Тезисы абзацев есть.
K6. Соблюдение речевых норм (2/3)
Повтор однокоренных «тонкой / тонким» в одном предложении. Тавтология «условия современного времени» (современное время и есть условия). Терминологически: «архетип» в строгом смысле — юнгианское понятие; для «лишнего человека» точнее «литературный тип» / «социальный тип».K7. Соблюдение орфографических норм (1/1)
Орфографических ошибок не обнаружено.
K8. Соблюдение пунктуационных норм (1/1)
Пунктуация корректна.
K9. Соблюдение грамматических норм (1/1)
Грубых грамматических нарушений не обнаружено.
Итого: 18 / 20
Очень сильное сочинение с точным разбором трёх граней трагичности, плотной цитатной базой и грамотным теоретико-литературным аппаратом. Точки роста — речь: убрать повтор «тонкой / тонким», тавтологию «условия современного времени» и уточнить термин «архетип» ? «литературный тип».