В этой статье будет теория по теме познание. Это тема не настолько сложная, если её понять. А самое лучшее средство понимания (и познания этой темы) это естественно примеры.
Познание — это активный процесс деятельности человека, содержанием которого является отражение обыденного мира в сознание человека, а результатом — получение нового знания.
То есть простыми словами — это осмысление и понимание мира человеком.
*Кстати, интересный факт: Платон в VI книге «Государство» все вещи разделил на две категории: чувственно-воспринимаемое и познаваемое умом. То есть само познание и его уровни появились ещё во времена древней Греции.
Так-с, теперь пора перейти к уровням познания. Как вы поняли из высказывания древнегреческого философа их всего два:
- Чувственное познание
- Рациональное познание
Сначала следует разобраться с чувственным познанием (это познание при помощи органов чувств: осязание, вкус, зрение, слух, обоняние)
Чувственное познание направленно на внешнюю сторону предмета, то есть, например, на понимание какого цвета трава, какой запах у цветка, какой наощуп стол (какая у него фактура), и так далее. Ещё раз чувственное познание — это всё, что воспринимается органами чувств.
Теперь все подуровни чувственного познания:
- Ощущение (отражение органами чувств отдельных свойств объектов)
- Восприятие (это отражение уже объекта целиком)
- Представление (обобщенный образ, который возникает в сознании без воздействия объекта на органы чувств)
Моделируем ситуацию:
1 этап. Мама готовит пирожки. Ты чувствуешь этот запах пирожка. (Ощущение)
2 этап. Ты съедаешь это пирожок: видишь, нюхаешь, трогаешь и съедаешь его. То есть пирожок действует на все твои органы чувств. (Восприятие)
3 этап. Спустя час ты вспоминаешь пирожок и думаешь о нем, и его образ возникает у тебя в сознании. (Представление)
Теперь переходим к следующему уровню.
И снова пройдемся по этапам
1 этап. ЕГЭ — экзамен (понятие)
2 этап. ЕГЭ — это сложный экзамен (суждение)
3 этап. ЕГЭ по обществознанию — это сложный экзамен. (умозаключение)
По факту, каждый сдающий ЕГЭ по обществознанию должен знать хотя бы эту информацию о познании и его ступенях.