ЕГЭ по русскому

Проблема проявления человеческого двуличия по тексту Л. Ф. Воронковой

📅 24.05.2021
Автор: Chameleonette Shadows

В чём проявляется двуличие людей? Именно этим вопросом задается в приведённом фрагменте

Л. Ф. Воронкова.

Раскрывая проблему, писательница рассказывает историю Жени Каштановой, разочаровавшейся в своем отце, ранее бывшем для нее авторитетом. Это происходит потому, что Савелий Петрович проявляет двуличие. На празднике он заявляет, что "молодёжь не должна уезжать из совхоза", т. к. является его "главной силой", однако, разговаривая с дочерью наедине, старается, напротив, отговорить её от решения остаться. Речи, которые он произносит перед молодёжью, лицемерны.

Продолжая высказанную мысль, что двуличие героя проявляется в том, что он призывает других молодых людей к работе, от которой отговаривает свою дочь, Воронкова показывает читателям диалог Савелия Петровича и его дочери. Самой Жене отец в подробностях рассказывает о том, какие трудности ждут совхозных работников: "холод, промокшие ноги, непогода". Однако из текста становится понятно, что остальным молодым людям, слушавшим его, герой не говорил об этих неприятных моментах, напротив, идеализировал работу в совхозе, воодушевляя молодёжь остаться. Таким образом, Савелий Петрович по-настоящему честен лишь со своей дочерью, тогда как другим людям он многого недоговаривает, и в этом проявляется его двуличие.

Оба примера дополняют друг друга и доказывают, что поведение человека с посторонними людьми и с близкими, а также степень его честности с теми и с другими позволяют наглядно увидеть, насколько двуличен.

Автор считает, что разочарование Жени в её отце справедливо, ведь авторитетный человек не должен лгать и лицемерить, однако частично оправдывает его двуличие желанием позаботиться о дочери и обеспечить ей достойное будущее.

Я солидарна с автором и считаю, что его двуличие предосудительно, однако объяснимо, ведь он любит дочь и заботится о ней. В современном мире наделенные властью люди нередко ведут себя лицемерно. Например, многие политики публично заявляют, что молодёжь должна учиться и работать в России, чтобы обеспечить ей достойное будущее, однако собственных детей отправляют учиться за границу, видя в этом куда больше перспектив.

Таким образом, двуличие через несоответствие его поведения и слов на публике тому, как он ведёт себя с близкими и что им говорит.

Исходный текст
(1)Второй час ожидания подходил к концу, когда Женя наконец вошла в кабинет отца, где Савелий Петрович, озабоченный и нахмуренный, читал какое-то заявление.

—(2)Что надо? — резко спросил он, не поднимая глаз.

- (3)Женя, удивлённая его тоном, не сразу ответила.

—(4)Это я, папа! — с достоинством сказала Женя. — (5)Я должна поговорить с тобой. (6)Вчера, на празднике, ты говорил, что молодёжь не должна уезжать из совхоза, что мы

главная сила, без которой трудно будет строить новое, развивать то, что уже сделано. (7)Я тоже, как все наши ребята, решила остаться, а в вуз поступать можно и на заочный. (8)Вот пришла посоветоваться: если я останусь в совхозе, то как, по-твоему, за какую работу мне взяться? (9)Может, вместе с Руфой на утиную ферму?(10)Савелий Петрович выпил воды.

—(11)Хорошо, поговорим спокойно. (12)Ты запомнила мою речь — и напрасно: я не для тебя произносил мою речь, не для тебя! (13)А для них, пойми ты это, ты же взрослая и должна понимать. (14)Мне — директору, хозяину — нужно, чтобы молодёжь осталась в совхозе, ведь это — сила нашего хозяйства, его молодая кровь, молодая мысль, это — его будущее. (15)Я обязан думать о будущем моего хозяйства, если даже меня самого здесь не будет.

—(16)Так почему же я...

—(17)Потому. (18)Садись и слушай. (19)И не вскакивай, когда с тобой разговаривают. (20)Женя послушно села, не сводя с отца широко открытых, почти испуганных глаз.

—(21)Слушай, Женя, — мягко и задушевно сказал Савелий Петрович, и голос его стал бархатным, — поверь мне, я знаю, что такое труд в сельском хозяйстве, почём фунт лиха. (22)Я знаю, что такое холод, промокшие ноги, непогода — когда надо убирать хлеб, засуха — когда нужен дождь. (23)3наю, что такое нехватка рабочей силы, когда на огороды наступают полчища сорняков или вредителей, когда хлеб и лён остаются неубранными в поле. (24)Сельское хозяйство подвержено всяким капризам и неожиданностям природы, стихиям, с которыми мы пока ещё не умеем справляться. (25)Вот засеял ты поле, выходил колос тяжёлый, чуть не до земли клонится...(26)Думаешь — урожай будь здоров! (27)И вдруг туча, град — и за десять минут всё, что взлелеял, пропало: одна изломанная, вбитая в грязь солома...

—(28)Так если все решили остаться...

—(29)По-до-жди! — Савелий Петрович хлопнул по столу рукой. — (З0)Возьмём другие отрасли. (31)Ферма, утки, романтика! (32)На словах. (ЗЗ)На бумаге. (34)А на деле — вечно в грязи, вечно с мокрыми, красными руками, вечно в сапогах с налипшей глиной. (35)И так всю жизнь! (36)Вот и вся романтика! (37)3ачем тебе эти утки? (38)Ты поступишь в институт, получишь настоящее образование, будешь учительницей, а потом директором школы... (39)Подумай ещё!

(40)Женя сидела бледная, с неподвижным, словно застывшим взглядом, а Савелий Петрович схватил портфель и стремительно вышел из кабинета. (41)Женя не успела шагнуть на крыльцо, как его машина фыркнула газом и рывком сорвалась с места.

(42)Женя вышла на улицу, ошеломлённая тем, что услышала. (43)3елёный мир совхозной улицы, цветущих палисадников, мохнатой ромашки у кромки жёлтой от зачерствевшей глины дороги принял её в свою тишину. (44)Но Женя шла и не видела ничего: ни алых костров мальвы, ни цветущих лип над крышами, ни подёрнутых синевой дальних лесистых косогоров... (45)Чувство неслыханного разочарования оглушило её, как удар. (46)И это разговаривал с ней отец, которого она так безгранично уважала. (47)Он разговаривал с ней сейчас, как самый последний мещанин! (48)Пускай всё делают они: Руфа, Ваня, Юрка, Вера Грамова — все, кто угодно, но не она, потому что она директорская дочка Женя Каштанова! (49)Женя не заметила, как взбежала на бугор, как спустилась к озеру. (50)И здесь, у тихой, стеклянно-голубой воды, легла в высокую траву. (51)3а все её восемнадцать лет была ли когда-нибудь минута, чтобы она в чём-нибудь не поверила отцу?

(52)И здесь, у тихой воды, она вдруг поняла, что отец сказал ей правду, что он, как отец, действительно хочет для неё лучшей доли, чем совхозная жизнь утятницы!

(53)Но он дал право выбора именно ей, не запретил, не настоял на своей воле, а сказал думать ещё! (54)И это осознание принесло ей облегчение, а решение остаться всё крепло в её сознании...