Какими качествами должен обладать врач в современном мире? Именно над этой проблемой предлагает задуматься Евгений Александрович Лаптев.
Отвечая на данный вопрос, автор повествует о двух выпускниках медицинской академии. Боясь опоздать на вручение дипломов, Артём Беляков обнаружил в открытом канализационном колодце лежащего человека и сразу же бросился его спасать. Этим примером Евгений Александрович Лаптев показывает самые лучшие качества молодого врача: милосердие, отзывчивость, сострадание и сочувствие. Артём всеми силами стремится помочь незнакомому человеку, не думая о последствиях.
Противопоставляя примеры, публицист описывает совершенно иное поведение Кирилла Максимова.
В то время как Артём проявлял сочувствие, Кирилл пренебрежительно говорил, что «это не человек, а семьдесят килограммов всевозможной заразы!». Выпускник не только равнодушно стоит в стороне, но и насмехается над своим товарищем за доброе дело. Этим примером писатель показывает совершенно противоположное отношение представителей одной и той же профессии к другим людям.
Позиция автора крайне ясна: хороший врач должен обладать не только профессиональными навыками, но и быть отзывчивым, чутким и милосердным.
Я полностью согласна с мнением Евгения Александровича Лаптева. Очень часто доброта души спасает лучше, чем длительное лечение и эффективные лекарственные препараты. О том, что люди должны обладать нравственными качествами повествуют и другие литературные произведения. В сказке Валентина Катаева «Цветик-семицветик» девочка пожертвовала своим последним желанием ради хромого мальчика. Проявив сочувствие, главная героиня исцелила Витю, а также обрела нового друга. Хоть Женя и не была доктором, она смогла бескорыстно помочь другому человеку, ничего не попросив взамен. Я считаю, что и в современном мире существует огромное количество таких прекрасных и добродушных людей.
Таким образом, можно с уверенностью сделать вывод, что доброта, отзывчивость и другие нравственные качества очень важны в современном мире.
(5)17 июня два выпускника медицинской академии, Кирилл Максимов и Артём Беляков, одетые в строгие костюмы, торопливо шагали по улице, боясь опоздать на торжественное вручение дипло-мов. (б)Вдруг, переходя улицу, Артём увидел, что в открытом канализационном колодце кто-то лежит. (7)3нойное солнце, гул машин, спешащие люди, кусты пыльной сирени, сквозь которые сте-кают золотистые струи света... (8)Всё как обычно!
(9)А тут, прямо под ногами, неподвижно лежит человек.
(10)— Кирилл, подойди!
(11)Кирилл подошёл и посмотрел вниз, потом оглянулся по сторонам.
(12)— Пошли скорее! — придушенным шёпотом прошипел он. (13)— Вечно ты куда-нибудь вли-паешь!
(14)— Куда пошли?! (15)Может, человеку плохо!
(16)— Тема, это не человек, а семьдесят килограммов всевозможной заразы!
(17)— Да тут любому упасть — нечего делать. (18)Я сам чуть в эту дыру не свалился... (19)Может, так же шёл человек, зазевался и упал вниз...
(20)Кирилл закатил глаза:
(21)— Тема, у меня красный диплом, а у тебя синий. (22)3наешь, почему? (23)Потому что я умный, а ты — нет. (24)И вот тебе умный человек говорит: это бродяга отсыпается после бурной ночи. (25)Пошли отсюда, пока не подцепили какую-нибудь чесотку.
(26)Артём неуверенно оглянулся, потом вздохнул и стал спускаться по железной лестнице в шахту. (27) Л ежащий ничком мужчина, услышав посторонние звуки, резко вздрогнул, испуганно вскинул бородатое лицо с исцарапанными до крови скулами и что-то нечленораздельно крикнул.
(28)— Мужчина, с вами всё нормально? — спросил Артём. (29)Сверху раздался хохот.
(30)— Тема, ты ему сделай искусственное дыхание по методу «рот в рот»...
(31)— Вы не ушиблись? — громче спросил Артём, морщась от густого запаха пота и закисшей сы-рости.
(32)Бродяга перевалился на бок и, недружелюбно сверля глазами вторгшегося в его жилище чуже-земца, стал растирать затёкшие руки.
(33)— Аскорбинку ему дай или через пипетку рыбьего жира накапай! —веселился Кирилл.
(34)Артём вылез из шахты. (35)Кирилл, взвизгнув, изображая панический страх, отскочил в сторо-ну.
(36)— Тема, не приближайся ко мне. (37)Ты теперь биологическое оружие массового поражения... (38)Посмотри на себя! (39)Пугало! (40)Как ты пойдёшь в таком виде диплом получать?!
(41)Артём снял пиджак и горько вздохнул: на спине темнели жирные пятна, на локтях, словно при-сосавшиеся пиявки, висели тяжёлые капли жёлтой краски.
(42)— Король трущобных окраин! — насмешливо покачал головой Кирилл, глядя на удручённого друга. (43)— Говорили ему умные люди...
(44)...Когда на сцену под бурные аплодисменты вышел Кирилл, ректор вручил ему красный диплом и, пожимая руку, по-отечески ласково улыбнулся. (45)Потом, не выпуская его руки, повернулся к важному чиновнику из министерства здравоохранения и с гордостью показал на сияющего отлич-ника.
(46)Артём, услышав свою фамилию, выскочил на сцену, стесняясь неуничтожимого запаха помой-ки, торопливо выхватил диплом из рук ректора и, ссутулившись, побежал на своё место.
(По Е. Лаптеву*)
* Евгений Александрович Лаптев (род. в 1936 г.) — писатель и публицист.
Критерии оценивания:
К1: одна из проблем исходного текста сформулирована верно. (1)
К2: проблема прокомментирована и раскрыта с помощью двух примеров, есть смысловая связь. (6)
Вывод не совсем по проблеме, стоит дополнить:
"Таким образом, можно с уверенностью сделать вывод, что доброта, отзывчивость и другие нравственные качества очень важны в современном мире не только для врача, но и для каждого человека."
К3: верно сформулированная позиция автора. (1)
К4: отношение к позиции автора. (1)
К5: смысловая цельность. (2)
К6: точность и выр.речи. (1)
К7: соблюдение орфографических норм. (3)
К8: соблюдение пунктуационных норм. (2)
К9: соблюдение грамматических норм. (1)
К10: речевые ошибки. (1)
К11: соблюдение этических норм. (1)
К12: фактологическая точность. (1)