15. Каким предстает в стихотворении А. А. Блока «Руси» образ Родины?
В стихотворении А. А. Блока «Русь» образ Родины самобытен.
Во-первых, лирический герой считает, что в образе его Родины скрывается «тайна». Русь известна не только природными просторами - «реками», «дебрями», «болотами» -, но и народными традициями и преданьями: «Где ведуны <…> / Чаруют злаки на полях, И ведьмы тешатся с чертями». Так, лирический герой наблюдает за родными пейзажами и размышляет о культуре Родины.
Во-вторых, лирический субъект «в дремоте» узнал «страны родимой нищету». Осознав это, лирический субъект «до погоста протоптал», а на кладбище «песни распевал». Размышления о бедности Родины заставляют лирического героя переживать по-настоящему, так как он любит её. Так, лирический субъект показывает размышляет о реальной судьбе Родины.
Таким образом, в стихотворении А. А. Блока «Русь» раскрыт образ Родины: она самобытна, но в то же время бедна.
16. В каких произведениях русских поэтов звучит тема Родины и в чём они созвучны стихотворению А. А. Блока?
Во многих произведениях отечественной классики звучит тема Родины, благодаря чему их можно сопоставить с стихотворением А. А. Блока «Русь».
Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Деревня» лирический герой «променял порочный двор цирцей» жизнь в деревне. Он признается в своей преданности и любви к ней: «Я твой: люблю сей темный сад / С его прохладой и цветами», что сближает его с лирическим субъектом Блока. Также оба героя задумываются о тяжелой судьбе Родины и её народа. Пушкинский субъект сочувствует крестьянам: «Здесь барство дикое, без чувства, без закона, / Присвоило себе насильственной лозой / И труд, и собственность, и время земледельца», а герой Блока «в дремоте» узнал «страны родимой нищету». Так, стихотворения «Деревня» и «Русь» созвучны тем, что лирические субъекты обоих произведений восхищаются красотой Родины и задумываются о её судьбе.
В стихотворении Федора Тютчева «Умом Россию не понять» лирический герой также, как и субъект Блока, считает свою Родину самобытной и неповторимой: «Умом Россию не понять, / Аршином общим не измерить. / У ней особенная стать - / В Россию можно только верить». Субъект Тютчева отличается от лирического героя стихотворения «Русь» тем, что он не задумывается о нищете Родины, о судьбе её народа. Так, «Умом Россию не понять» и «Русь» созвучны тем, что их лирические герои искренне любят Родину и восхищаются ею, однако тютчевский субъект не размышляет на философские темы.
Таким образом, стихотворение А. А. Блока «Русь» созвучно с произведениями А. С. Пушкина «Деревня» и Федора Тютчева «Умом Россию не понять», потому что все три лирических субъекта любят Родину и восхищаются ею.
Твоей одежды не коснусь.
Дремлю — и за дремотой тайна,
И в тайне — ты почиешь, Русь.
Русь, опоясана реками
И дебрями окружена,
С болотами и журавлями,
И с мутным взором колдуна,
Где разноликие народы
Из края в край, из дола в дол
Ведут ночные хороводы
Под заревом горящих сел.
Где ведуны с ворожеями
Чаруют злаки на полях
И ведьмы тешатся с чертями
В дорожных снеговых столбах.
Где буйно заметает вьюга
До крыши — утлое жилье,
И девушка на злого друга
Под снегом точит лезвее.
Где все пути и все распутья
Живой клюкой измождены,
И вихрь, свистящий в голых прутьях,
Поет преданья старины…
Так — я узнал в моей дремоте
Страны родимой нищету,
И в лоскутах ее лохмотий
Души скрываю наготу.
Тропу печальную, ночную
Я до погоста протоптал,
И там, на кладбище ночуя,
Подолгу песни распевал.
И сам не понял, не измерил,
Кому я песни посвятил,
В какого бога страстно верил,
Какую девушку любил.
Живую душу укачала,
Русь, на своих просторах ты,
И вот — она не запятнала
Первоначальной чистоты.
Дремлю — и за дремотой тайна,
И в тайне почивает Русь.
Она и в снах необычайна,
Ее одежды не коснусь.
15
К1 - 2
К2 - 2
К3 - 0 (повторы, тавтологии)
Все отмечаю в тексте
[Screen] В стихотворении А. А. Блока «Русь» образ Родины самобытен.
Во-первых, лирический герой считает, что в образе его Родины скрывается «тайна». Русь известна не только природными просторами - «реками», «дебрями», «болотами» -, но и народными традициями и преданьями: «Где ведуны <…> / Чаруют злаки на полях, И ведьмы тешатся с чертями». Так, лирический герой наблюдает за родными пейзажами и размышляет о культуре Родины.
Во-вторых, лирический субъект «в дремоте» узнал «страны родимой нищету». Осознав это, лирический субъект «до погоста протоптал», а на кладбище «песни распевал». Размышления о бедности Родины заставляют лирического героя переживать по-настоящему, так как он любит её. Так, лирический субъект показывает размышляет о реальной судьбе Родины.
Таким образом, в стихотворении А. А. Блока «Русь» раскрыт образ Родины: она самобытна, но в то же время бедна.
Мы не можем использовать однокоренные или одинаковые слова в одном предложении или в соседних предложениях. Используя слово в первом предложении, мы можем использовать такое же (или однокоренное) только в третьем и тд.
[/Screen]
16
К1 - 2
К2 - 2
К3 - 4
К4 - 0 (повторы и тавтологии)
Все отмечаю в тексте
[Screen]Во многих произведениях отечественной классики звучит тема Родины, благодаря чему их можно сопоставить с стихотворением А. А. Блока «Русь».
Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Деревня» лирический герой «променял порочный двор цирцей» жизнь в деревне. Он признается в своей преданности и любви к ней: «Я твой: люблю сей темный сад / С его прохладой и цветами», что сближает его с лирическим субъектом Блока. Также оба героя задумываются о тяжелой судьбе Родины и её народа. Пушкинский субъект сочувствует крестьянам: «Здесь барство дикое, без чувства, без закона, / Присвоило себе насильственной лозой / И труд, и собственность, и время земледельца», а герой Блока «в дремоте» узнал «страны родимой нищету». Так, стихотворения «Деревня» и «Русь» созвучны тем, что лирические субъекты обоих произведений восхищаются красотой Родины и задумываются о её судьбе.
В стихотворении Федора Тютчева «Умом Россию не понять» лирический герой также, как и субъект Блока, считает свою Родину самобытной и неповторимой: «Умом Россию не понять, / Аршином общим не измерить. / У ней особенная стать - / В Россию можно только верить». Субъект Тютчева отличается от лирического героя стихотворения «Русь» тем, что он не задумывается о нищете Родины, о судьбе её народа. Так, «Умом Россию не понять» и «Русь» созвучны тем, что их лирические герои искренне любят Родину и восхищаются ею, однако тютчевский субъект не размышляет на философские темы.
Таким образом, стихотворение А. А. Блока «Русь» созвучно с произведениями А. С. Пушкина «Деревня» и Федора Тютчева «Умом Россию не понять», потому что все три лирических субъекта любят Родину и восхищаются ею.
Мы не можем использовать однокоренные или одинаковые слова в одном предложении или в соседних предложениях. Используя слово в первом предложении, мы можем использовать такое же (или однокоренное) только в третьем и тд.
- не стоит так ухищряться, достаточно просто "лирический герой"
- обязательно пишем с инициалами, это неуважение к автору
- обязательно пишем с инициалами, это неуважение к автору[/Screen]