Смысл высказывания заключается в том, что торговля делает государства богаче. Доходы с экспорта являются одним из основных источников пополнения бюджета, а импорт позволяет наполнить рынок товарами.
Бюджет — экономический план государства, разработанный правительством на определённый срок (как правило на год) и включающий в себя все доходы и расходы. Экспорт — продажа за границу товаров, произведённых в стране, или сырья, добытого в ней. Импорт — ввоз в государство иностранной продукции. Торговые отношения с другими странами предотвращают дефицит товаров на рынке государства и наравне с налогами наполняют бюджет средствами.
В качестве примера из истории, подтверждающего тезис, можно привести экономические реформы начала 1990-х в России. Из-за разрешения правительством импортировать товары из-за рубежа был преодолён дефицит, который был до этого в СССР. Таким образом, отсутствие торговли с другими странами может привести к дефициту и даже голоду.
В качестве примера из общественной жизни, подтверждающего тезис, можно привести экспорт Россией нефти и газа в Европу и Китай, что значительно пополняет доходную часть бюджета. Чем больше государство экспортирует, тем богаче оно становится.
Если страна не будет торговать с другими государствами, то у неё не будет средств на социальные выплаты, развитие промышленности.
[Screen]К1) Смысл высказывания раскрыт верно: сформулирована основная идея высказывания. =1
К2) Приведены основные определения, связанные с высказыванием. Нет теоретических положений, основанных на научном обществознании. Также я бы рекомендовала дать определение термину "экономика" (в качестве умения вести хозяйство). Не дано определение термину "торговля/международная торговля", не приведено к нему теоретического положения. =1
К3) Теоретические положения не сформулированы связно. Приведены только не связанные между собой определения. =0
К4) Аргументы сформулированы связно, но они слишком краткие. Аргументы не имеют микровыводов, которые должны соединять основную идею высказывания и основную идею аргументов, опираясь на научное обществознание. Есть общий вывод по эссе. =2[/Screen]