Что такое любовь к Родине? Как человек приходит к этому чувству? Что побуждает его гордиться своим родным местом? Именно над этой проблемой размышляет писатель А. Н. Толстой в предложенном для анализа тексте.
Рассуждая о данной проблеме, автор приводит в пример довольно популярное мнение, поддерживаемое многими людьми. Они считают, что в любви к Родине особого смысла нет, так как "взаимных чувств" от Родины, выражаемых ей, например, в улучшении жизненных условий, люди, одобряющие эту мысль, не получают. "Что видел я хорошего от неё, что она мне дала?" — для них этот вопрос является актуальным.
Однако когда на Родину надвигается беда, когда она нуждается в помощи, то даже у самого ярого сторонника антипатии к Родине, как правило, зарождается чувство, совершенно противоположное его ранним убеждениям. Именно тогда он и начинает задумываться о судьбе того прекрасного места, подарившего ему самые яркие, самые светлые воспоминания о детстве и юношестве. В душе такого человек появляется сочувствие, сострадание к Родине, ведь он, естественно, не будет желать гибели своей родной земле. Напротив, он будет хотеть помочь Родине справиться со всеми трудностями, нависшими мрачной тучей над ней; хотеть защитить её. "Все наши мысли о ней, весь наш гнев и ярость — за её поругание, и вся наша готовность — умереть за неё", — именно такой настрой будет в данной ситуации у человека, любящего Родину, даже только пришедшего к любви к ней.
Писатель сравнивает противоположные настроения по отношению к Родине и утверждает, что человек внимательный и милосердный, пусть ранее безразличный к своей Отчизне, обязательно протянет ей руку помощи в случае надвигающейся на неё опасности.
Авторская позиция предельно ясна. Необходимо внимательно относиться к своей Родине, беречь её, ведь в случае равнодушного обращения с Родиной её может и не стать, а воспоминания о ней проявятся, но станут мучительно болезненными в том числе и от осознания своего небрежного отношения к Родине.
Я абсолютно согласна с мнением автора. Несмотря на то, что я иногда и ругаю свой родной край за какие-то его внутренние недостатки, я всё же понимаю, что он мне дорог, так как именно с ним связаны все мои самые ценные воспоминания. Вся моя жизнь протекает в нём! Конечно же, я желаю своему городу только самого лучшего.
Над проблемой любви к Родине размышляет в своём романе-эпопее "Война и мир" Л. Н. Толстой. Пьер Безухов, один из главных героев этого произведения, после долгого поиска смысла жизни всё же находит его в исполнении своего воинского долга и остаётся в Москве защищать её от нападения с французской стороны.
Подводя итог своему рассуждению, я хочу сказать, что любить и уважать Родину очень важно, так как её роль имеет место в жизни каждого человека.
(2) В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир — его родина. (З)Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина! (4)Что видел я хорошего от неё, что она мне дала?»
(5)Надвинулась общая беда. (6)Враг разоряет нашу землю и всё наше вековечное хочет назвать своим.
(7)Тогда и счастливый, и несчастный собираются у своего гнезда. (8)Даже тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в тёмную щель и посвистывать там до лучших времён, понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку.
(9)Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами. (10)И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и не замечали, не оценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы, — теперь пронзительно дорого нам. (И)Человеческие лица, ставшие такими серьёзными, и глаза — такими похожими на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью, и говор русского языка — всё это наше, родное, и мы, живущие в это лихолетье, хранители и сторожа родины нашей.
(12)Все наши мысли о ней, весь наш гнев и ярость — за её поругание, и вся наша готовность — умереть за неё. (13)Так юноша говорит своей возлюбленной: «Дай мне умереть за тебя».
(14)Родина — это движение народа по своей земле из глубин веков к желанному будущему, в которое он верит и создаёт своими руками для себя и своих потомков.
(15)Это вечно отмирающий и вечно рождающийся поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле.
(16)Когда-нибудь, наверно, национальные потоки сольются в одно безбурное море, — в единое человечество. (17)Но для нашего века это за пределами мечты.
(18)Наш век — это суровая, железная борьба за свою независимость, за свою свободу и за право строить по своим законам своё общество и своё счастье.
(19) Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, — говорившиеся нараспев, под звон струн, — о славных подвигах богатырей, защитников земли народа, — героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки.
(20) Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга.
(21)Она была достоинством и умом народа. (22)Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов.
(23)Народы Западной Европы получили в наследство римскую цивилизацию. (24)России достались в удел пустынный лес да дикая степь. (25)Вплоть до XVIII века Россия жила по курным избам и всё будущее богатство своё и счастье создавала и носила в мечтах, как скатерть-самобранку за пазухой.
(26) Народ верил в свой талант, знал, что настанет его черёд и другие народы потеснятся, давая ему почётное место в красном углу.
(27) Наша земля немало поглотила полчищ наезжавших на неё насильников.
(28)На Западе возникали империи и гибли. (29)Из великих становились малыми, из богатых — нищими. (30)Наша родина ширилась и крепла, и никакая вражья сила не могла пошатнуть её.
(31)Так было, так будет.
(По А. Н. Толстому*)
К1-1
К2-4 (нет микровыводов)
К3-0 (позиция автора-ответ на вопросы в 1 абзаце; ответы не на все вопросы)
К4-1 (приводите одно обоснование из литературы/истории)
К5-1 (нарушение абзацного членения: обоснование согласия должно быть в одном абзаце с самим согласием)
К6-1
К7-3
К8-2 ("Однако(,) когда на Родину надвигается беда; " болезненными(,) в том)
К9-1 ("Рассуждая о данной" - над данной; " Подводя итог своему рассуждению" - своего рассуждения)
К10-0 ("самые яркие, самые"-самые/самые-тавтология; "Родине, ведь он, естественно, не будет желать гибели своей родной земле. Напротив, он будет хотеть помочь Родине справиться со всеми трудностями, нависшими мрачной тучей над ней; хотеть защитить её."- Родине/Родине; хотеть/хотеть-тавтология; " своей Отчизне"-плеоназм; "Родине, беречь её, ведь в случае равнодушного обращения с Родиной"- Родине/Родиной-тавтология; "мои самые ценные воспоминания. Вся моя"- мои/моя-тавтология; " от нападения с французской стороны" - правильнее: со стороны Франции.)
К11-1
К12-1