Что должен делать человек человек чтобы сохранить природу? Именно эту проблему затрагивает автор в своём тексте.
Размышляя над данной проблемой автор повествует нам о случае, который произошел с ним, его отцом и дочкой. Прогуливаясь отец автора заметил, как незнакомец обдирает стволы дубов. Отцу это не понравилось, и он подошел к незнакомцу и сломал нож. Корадер не видел ни чего дурного в своих действиях. Ему было плевать на окружающий мир, ничего ценного он не видит. Это пример показывает отношения к природе совершенно двух разных людей, которые прошли войну. Далее начинается спор отца и корадера. Отец рассказчика пытается до нести до корадера, что природу нужно охранять и сохранить для будущих поколений. Этот пример показывает показывает о потребительском отношением к природе и заботе о ней. Эти два фрагмента из текста показывают нам о том, что нужно пресекать варварское вторжение в природу , нужно бережно относиться к лесу, а не уничтожать его.
Автор считает, для того что бы сохранить природу нужно её оберегать и защищать, не причинять ей вреда, чтобы и будущие поколение могло увидеть её.
Я полностью согласна с позицией автора. Несомненно, природу нужно беречь и охранять её. Обратимся к произведению, в котором говориться о заботе человека к окружающему миру, например, "Олесе" А. Куприна. Олеся заботилась о природе, она стала частью неё. Героиня была против охоты. Истребление животных внушало ей отвращение. Она наоборот лечила раненых животных, и подкармливала их. Этот прммер показывает, что человек и природа могут помогать друг другу, и существовать мирно.
Таким образом, человек должен охранять и не расхищать природу, а приумножать, чтобы передать последующим поколениям неразграбленные природные богатства.
Отец имел привычку пробовать заточенный карандаш или новое перо.
К1-1
К2-6
К3-1
К4-1
К5-2
К6-1
К7-1 (" ни чего "- ничего; " пытается до нести"- донести; " для того что бы"- чтобы; " в котором говориться"- говорится)
К8-0 (" Что должен делать человек человек (,) чтобы сохранить природу?"- запятая перед подчинительным союзом ; " Размышляя над данной проблемой(,) автор"- деепричастный оборот обособляется почти всегда; Прогуливаясь(,) отец; " для того (,) что бы; " Она (,) наоборот(,) лечила " ; " лечила раненых животных (,) и подкармливала их"- запятая не нужна; " человек и природа могут помогать друг другу (,) и существовать"- запятая не нужна)
К9-0 (" Это пример показывает"- этот; " природу нужно охранять и сохранить"- охранять и сохранять; " Этот пример показывает показывает о потребительском отношением к природе"- этот пример показывает потребительское...; " показывают нам о том, что нужно"-показывают нам, что...; " Автор считает, для того "- автор считает, что...; " Этот прммер"- пример)
К10- 0 (" Ему было плевать"- "плевать" разговорное слово; " ни чего дурного в своих действиях. Ему было плевать на окружающий мир, ничего"- ничего/ничего - тавтология; " нужно пресекать варварское вторжение в природу , нужно"- нужно/нужно-тавтология; " оберегать и защищать"- плеоназм; " что бы сохранить природу нужно её оберегать и защищать, не причинять ей вреда, чтобы"- чтобы/чтобы-тавтология; " природу нужно беречь и охранять её"- "ее" лишнее слово)
К11-1
К12-1