В вышеприведенном высказывании затронута тема становления личности человека, а также то, что человек — биосоциальное существо.
В цитате Белинского раскрывается смысл того, что создаёт нас природа, а не кто-либо другой, а вот в дальнейшем наше развитие и образование зависит именно от общества, нашего окружения.
Я полностью согласна с автором, ведь от нас зависит только то, какими мы станем, а не какими родимся.
В качестве первого примера приведу известного писателя Ника Вуйчича. Он родился без ног и рук, но это не помешало ему стать оратором, писателем, а также развиваться и заниматься серфингом. Это ещё раз доказывает, что хоть природа и создаёт человека, однако на становление его личности влияет общество.
Второй пример связан с произведением Фонвизина «Недоросль». В главной роли был мальчик Митрофанушка — недоросль. Он не хотел учиться и всегда ленился. Но это и было понятно, ведь у него были необразованные родители, которые сильно на него повлияли. Это ещё раз доказывает, что общество, окружение играет огромную роль в становлении личности человека.
В заключении я хочу написать, что неважно какими мы родились, какими нас создала природа, важнее всего то, какими мы стали.
К1) Смысл высказывания раскрыт верно: сформулирована основная идея высказывания. =1
К2) Согласно правилам, должны быть приведены основные теоретические положения и определения, связанные с высказыванием, осованные на научном обществознании. =0
К3) Теоретические положения не сформулированы связно и логично. =0
К4) Оба аргумента однотипные и короткие. В вашем случае их необходимо было писать по четкой структуре: краткое содержание аргумента (но более развёрнутое, чем у вас), что герой получил от природы, как он воспользовался этим, чего сумел достичь, кем стал в обществе, каким образом. =1