ЕГЭ по русскому

С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов «любовь к родине». Проблема любви к родной природе (по тексту В.А. Солоухина)

📅 24.12.2020
Автор: wo1oolf

В данном тексте В. А. Солоухин поднимает проблему любви к родной природе. Каким образом в человеке рождается чувство привязанности к местности, среде, в которой он живет, и на что влияет это ощущение близости с родным краем?

Размышляя на эту тему, автор говорит, что “на одном из первых мест в сложном чувстве любви к Родине находится любовь к родной природе”. Солоухин высказывает свое мнение касательно вышеупомянутой проблемы, подчеркивая важность любви к природе в контексте любви к Родине: преданность, привязанность человека к собственной среде обитания является очень важной частью, элементом в воспитании чувства патриотизма.

Так же автор рассказывает о жизни Ивана Сергеевича Соколова-Микитова - русского писателя, известного своими рассказами о природе. Благодаря долгой и тесной связи с родной природой (Солоухин говорит об этом, описывая последние двадцать лет жизни писателя: “он был моряком, путешественником, охотником, этнографом”), Соколов-Микитов “из охотника, как это часто бывает с людьми под старость, превратился во внимательного наблюдателя”. Тем самым, Солоухин показывает, что именно то самое проснувшееся в Иване Сергеевиче “бережное, любовное, воистину сыновнее отношение к русской природе” сделало его человечнее, воспитало в нем хорошее отношение к животным и родному краю в целом.

Оба примера, дополняя друг друга, показывают авторское отношение к проблеме и позволяют нам понять, что любовь к родной природе воспитывает в человеке важные душевные качества, позволяет ему ощутить искреннюю любовь к Родине - чувство, так сильно влияющее на эмоциональное развитие человека.

Позиция автора выражена достаточно четко: любовь, привязанность к родной природе воспитывают в человеке патриотизм, доброту, человечность, очищают его душу, делают сердце мягче.

С мнением Солоухина невозможно не согласиться. Действительно, человек, находясь в гармонии с природой, находится в гармонии и с самим собой, постигает новые этапы духовного развития. Полюбив родную природу, человек готов не только полюбить свою Родину, но и понять ее. Стихотворение М. Ю. Лермонтова “Родина” - тому подтверждение. Лермонтов говорит, что любит “степей холодное молчанье”, “лесов безбрежных колыханье”, “разливы рек подобные морям”. Поэт принимает Россию такой, какая она есть, восхищается ее природой, красотами обычной русской деревни. Зрелый, серьезный взгляд на Родину не мешают ему любить ее, пусть даже и “странною любовью”. Поэт восхищен пейзажами удивительной русской природы - природы, прекрасной всегда, вне зависимости от лояльности власти, уровня жизни населения и других проблем того или иного времени. Именно любовь, привязанность к родному краю рождают в Лермонтове настоящий патриотизм, принятие недостатков своей Родины, делают его более искренним по отношению к другим, и, самое главное, к себе.

Таким образом, проанализировав проблему, поставленную Солоухиным в тексте, мы можем сделать следующий вывод: любовь к природе воспитывает в человеке самые лучшие качества, а также позволяет ему открыть для себя такое незаменимое, чудесное чувство, как чувство любви к Родине.

Исходный текст
С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов: "любовь к родине". Осознает он эту любовь гораздо позже, а разобраться в сложном чувстве любви к родине - то есть что именно и за что он любит дано уже в зрелом возрасте.
Чувство это действительно сложное. Тут и родная культура, и родная история, все прошлое и все будущее народа, все, что народ успел совершить на протяжении своей истории и что ему совершить еще предстоит.
Не вдаваясь в глубокие рассуждения, мы можем сказать, что на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе.
Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов. Казалось бы, что любить в тундре? Однообразная заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озер, поросшая лишайниками, однако ненец-оленевод не променяет своей тундры ни на какие там южные красоты.
Одним словом, кому мила степь, кому - горы, кому - морское, пропахшее рыбой побережье, а кому - родная среднерусская природа, тихие красавицы реки с желтыми кувшинками и белыми лилиями, доброе, тихое солнышко Рязани... И чтобы жаворонок пел над полем ржи, и чтобы скворечник на березе перед крыльцом.
Было бы бессмысленно перечислять все приметы русской природы. Но из тысяч примет и признаков складывается то общее, что мы зовем нашей родной природой и что мы, любя, быть может, и море и горы, любим все же сильнее, чем что-либо иное в целом свете.
Все это так. Но нужно сказать, что это чувство любви к родной природе в нас не стихийно, оно не только возникло само собой, поскольку мы родились и выросли среди природы, но воспитано в нас литературой, живописью, музыкой, теми великими учителями нашими, которые жили прежде нас, тоже любили родную землю и передали свою любовь нам, потомкам.
Разве не помним мы с детства наизусть лучшие строки о природе Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Алексея Толстого, Тютчева, Фета? Разве оставляют нас равнодушными, разве не учат ничему описания природы у Тургенева, Аксакова, Льва Толстого, Пришвина, Леонова, Паустовского?.. А живопись? Шишкин и Левитан, Поленов и Саврасов, Нестеров и Пластов - разве они не учили и не учат нас любить родную природу? В ряду этих славных учителей занимает достойное место имя замечательного русского писателя Ивана Сергеевича Соколова-Микитова.
Иван Сергеевич Соколов-Микитов родился в 1892 году на земле Смоленской, и детство его прошло среди самой что ни на есть русской природы. В то время живы были еще народные обычаи, обряды, праздники, быт и уклад старинной жизни. Незадолго до смерти Иван Сергеевич так писал о том времени и о том мире:
"В коренной крестьянской России начиналась моя жизнь. Эта Россия была моей настоящей родиной. Я слушал крестьянские песни, смотрел, как пекут хлеб в русской печи, запоминал деревенские, крытые соломой избы, баб и мужиков... Помню веселые святки, масленицу, деревенские свадьбы, ярмарки, хороводы, деревенских приятелей, ребят, наши веселые игры, катанье с гор... Вспоминаю веселый сенокос, деревенское поле, засеянное рожью, узкие нивы, синие васильки по межам... Помню, как, переодевшись в праздничные сарафаны, бабы и девки выходили зажинать поспевшую рожь, цветными яркими пятнами рассыпались по золотому чистому полю, как праздновали зажинки. Первый сноп доверяли сжать самой красивой трудолюбивой бабе - хорошей, умной хозяйке... Это был тот мир, в котором я родился и жил, это была Россия, которую знал Пушкин, знал Толстой".