
Примером того, когда ожидание повышения цены привело к значительному росту цен, может послужить факт из моего личного социального опыта. В время пандемии коронавируса через СМИ и социальные сети активно пропагандировалась информация о дефиците антисептических средств и медицинских масок. Люди, предвидя рост цен на дефицитные товары, поспешиои в магазины и начали массово скупать их. Это вызвало резкий скачок спроса на средства индивидуальной защиты, что и породило рост цен. Если в начале феврале я приобретала антисептик для рук за цену около 100 рублей, то в конце марта цена на этот товар достигала 350 рублей за одну штуку. Так ожидание роста цен породило спрос и побудило производителей и дальше увеличивать цену товара.
Примером того, когда люди ждали повышения цен на товар и таким образом спровоцировали рост цен, может послужить и факт из истории. В 1990-е годы в городе Ростове-на-Дону прошёл слух о проблемах с поставками поваренной соли. Население города отреагировало мгновенно — в магазинах появились очереди, так как люди скупали соль, чтобы запастись её заранее. Продавцы в данных условиях сразу же повысили цены, чтобы увеличить свою прибыль. На данном примере видно, что ожидание поднятия цены даже без видимых на то причин ведет к увеличению спроса и повышению цен.
По критериям оценивания задания №29. Демоверсия 2021 г.
[Screen]29.1 Смысл высказывания раскрыт – (1балл)
29.2 Теоретическое содержание раскрыто полно – (2балла) Правильно раскрыты такие понятия как инфляция, покупательная способность денег, причины и виды инфляции + личные рассуждения с опорой на теорию обществознания, раскрывающие смысл высказывания.
29.3 Корректность использования понятий, рассуждений (наличие или отсутствие ошибок) (1 балл)
Теоретические положения приведены в связанные между собой последовательные и непротиворечивые рассуждения, на основе которых сформулирован обоснованный и достоверный с точки зрения научного обществознания вывод.
29.4 Фактические аргументы – (2 балла) (не менее 2-х корректных фактов/примеров; примеры должны быть из разных источников: 1. из общественной жизни современного общества; 2. из личного социального опыта, в т.ч. литературных произведений; 3. из истории).
Приведено 2 примера, 1 - из фактов общественной жизни, 2 - из истории. [/Screen]
Итого: 6 баллов