Книга — это источник информации, который даёт нам понятие о многих жизненных ценностях. Она старается натолкнуть нас на верный путь в жизни. Чему нас книга учит? Она помогает расставить правильно ориентиры и понять, чего мы хотим получить и добиться в жизни. После прочтения каждой книги у человека должен сформироваться вывод. И он обязан понять, какую мысль хотел донести до нас автор. Докажу свою точку зрения аргументами из литературы.
В произведении Максима Горького "Старуха Изергиль" рассказывается легенда о Данко. Он был молодым человеком, который оказался вместе с народом между тёмным лесом и топкими болотами. Главный герой понимал, что если не начать выбираться, то все погибнут. Путь предстоял через тёмный, дремучий лес. Люди согласились за ним идти. Но в скором времени они устали и стали ругать Данко, что послушали его и пошли за ним. Тогда он, чтобы утешить народ и осветить путь людям, разорвал себе грудь и вынул из себя ярко пылающее сердце, которое освещало путь народу. Эта легенда демонстрирует любовь к людям и говорит о том, что нужно быть милосердным и добрым. Она учит быть стойким к жизни.
В произведении А. Грин "Зелёная лампа" Джон Ив был очень бедным и умирал от голода. На улице он встречает человека с большим денежным состоянием, который ему предлагает работу. Её смысл заключался в том, чтобы включать зелёную лампу по вечерам в определённое время. Бедняк соглашается. Для того чтобы не проводить время впустую, он читает книги по анатомии. Спустя некое количество лет эти два героя встречаются. Богатый стал бедным, а бедный превратился в приличного человека. Можно сказать, что их жизнь поменяла местами. Эта книга говорит о том, что все может поменяться в один миг. Она учит быть стойким человеком.
Делая вывод из всего вышесказанного, можно сказать, что нужно обязательно читать книги. Они помогают разобраться в сложных жизненных ситуациях, принять правильное решение в разных делах.
Требование №1. Объём итогового сочинения.
Количество слов: 298.
Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.
100% уникальность.
Требования выполнены.
Критерий № 1 «Соответствие теме»
Зачёт
Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
Приведены два примера из литературы.
Зачёт.
Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»
Логические ошибки:
1) «И он обязан понять, какую мысль хотел донести до нас автор» - подмена лица повествования. Он обязан понять, что должны были понять мы? :) Или всё-таки что должен был понять он? Корректнее: донести до него автор.
Зачёт.
Критерий № 4 «Качество письменной речи»
Речевые ошибки:
1) «натолкнуть нас на верный путь в жизни. Чему нас книга» - повтор: нас.
2) «путь в жизни. Чему нас книга учит? Она помогает расставить правильно ориентиры и понять, чего мы хотим получить и добиться в жизни»
3) «у человека должен сформироваться вывод. И он обязан понять, какую мысль хотел донести до нас автор» - двусмысленность: кто он – человек или вывод? Кроме того, «обязан» - это слишком грубая форма в данном случае. Корректнее: и ему нужно постараться понять.
4) «Путь предстоял через тёмный» - путь пролегал.
5) «разорвал себе грудь и вынул из себя» - повтор: себе.
6) «путь людям, разорвал себе грудь и вынул из себя ярко пылающее сердце, которое освещало путь народу» - повтор: путь.
7) « Она учит быть стойким к жизни» - стойким в жизненных испытаниях.
8) «человека с большим денежным состоянием» - «денежное состояние» - не совсем уместное употребление слов.
9) «время. Бедняк соглашается. Для того чтобы не проводить время» - повтор: время.
10) «поменяла местами. Эта книга говорит о том, что все может поменяться» - повтор: поменять.
11) «Можно сказать, что их жизнь поменяла местами. Эта книга говорит о том, что все может» - повтор: можно, может.
Зачёт.
Критерий № 5 «Грамотность»
Грамматические ошибки:
1) «вынул из себя ярко пылающее сердце, которое освещало путь народу» - осветило.
Зачёт.
Комментарий: мною было проверено сочинение по критериям итогового. Если же это просто "школьное сочинение", то за работу можно поставить 4 по 5-балльной системе. Поскольку имеются речевые ошибки.