ЕГЭ обществознание

«Всякая нация может и должна учиться у других» (В. Г. Белинский)

📅 18.10.2020
Автор: Ekspert

Что такое нация? Нация - это исторически высшая форма этносоциальной общности людей, характеризующаяся единством территории, экономической жизни, истории, языка, культуры, этнического самопознания. Она складывается в течение длительного времени в результате соединения и переплетения различных племен и народностей. Среди свойств нации можно выделит общность территории проживания, национальную экономику, самоуправление, особенности культуры. Любая нация имеет свои стереотипы и обычаи. И каждая нация обладает тем, что нет у другой, например: знания в области медицины, образования и нужно развиваться, что бы был прогресс. Именно так я понимаю слова автора. Приведу примеры:

Так, триста лет татаро-монгольскую иго выдерживали восточные славяне, не изменив своей вере, обычаям, традициям. А вот русский и украинский языки обогатились: многие слова тюркского происхождения живут в наших языках, и никто уже не вспоминает, что по происхождению они не родные.

Во-вторых, Петр I который позаимствовал картошку в Голландии, ввел моду на парики, построил ассамблеи и многое другое. Благодаря этому в Россию стали приезжать иностранцы. Именно из-за новшеств, Россия стала одной из сильнейшей империи того времени.

В заключении хочется сказать, что благодаря тому, что все помогают друг другу и узнают культуру других народов, перенимая их лучшие достижения в экономике, науке, искусстве можно достичь международной безопасности, мирного разрешения споров, конфликтов и соблюдения прав и свобод человека.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено

[Screen]К1) Смысл высказывания не раскрыт: ни одна основная идея

не выделена / ни один тезис не сформулирован. =0

Примечание:

1. Если по критерию 29.1 выставляется 0 баллов, то по всем остальным

критериям оценивания выставляется 0 баллов

2. Слова "... Именно так я понимаю слова автора..." нельзя считать тезисом, так как оно приведено после теоретического содержания мини-сочинения. [/Screen]

[Screen]К2) Приведены корректные с точки зрения научного обществознания объяснения ключевого понятия и теоретические положения = 0 (2)

К3) Приведены связанные между собой последовательные и непротиворечивые рассуждения, на основе которых сформулирован обоснованный и достоверный с точки зрения научного обществознания вывод = 0(1)

К4) Приведены из источников одного типа корректные, развёрнуто сформулированные примеры подтверждающие вывод.

Имеется явная связь каждого примера с приведённой мыслью=0 (1)[/Screen]

ИТОГ: 0(4) из 6

*в скобочках приведены баллы, которые можно было бы получить, раскрыв смысл высказывания.