Итоговое сочинение (декабрьское)

Почему многие люди боятся перемен

📅 10.10.2020
Автор: Ekspert

Почему многие люди боятся перемен ? Наверное на этот вопрос есть много других ответов.На мой взгляд,люди боятся перемен,потому что не хотят брать на себя ответственность,которая приходит с ними.Некоторым не хочется бросать свою старую,комфортную жизнь.За примерами давайте обратимся произведениям художественной литературы.

В произведении Грибоедова "Горе от ума" мы видим общество дворян-аристократов,которые понимая справедливость выдвинутых против них обвинений , всё равно не принимают необходимость изменений к лучшему.Так как им пришлось бы потерять нечестно приобретённые привилегии и чтобы заработать новые вынудить себя учиться,отказавшись от праздников.Отмена крепостного права разорило бы их,ведь сами они не умели работать и не хотели.Приходилось бы развивать отечественную культуру самому без заимствований.Поэт показывает что герои боялись потерять то что у них было и брать на себя ответственность за перемен.Поэтому они не решились на изменение ведь она несла за собой большие усилия.

В качестве второго аргумента обратимся к произведению Тургенева "Ася".В произведении автора мы видим молодого богатого дворянина господин Н.Он влюбился в девушку с непростым происхождением,но не смог женится на ней, потому что испугался будущих проблем которые придётся испытать.Ася была дочерью крестьянки и барина поэтому не смогла найти себе места в обществе.Когда ася за границей призналась господину Н. в своих чувствах ожидая от него такого же смелого ответа,тот засомневался в принятия решение.Он побоялся брать на себя ответственность за Асю и финансовых трудностей.Из-за этого он не ответил взаимностью.Автор показывает нам,что перемены грозили герою разрушением личной жизни и не принятие со стороны общества.По этому господин Н. не решился на изменения.

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод что перемены вынуждают людей отказаться от уютной жизни и принять ответственность за изменение.Не все на это способны и не каждому это нужно.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
4
4 из 5 Баллов по критериям ЕГЭ

Требование №1. Объём итогового сочинения.

Количество слов: 290.

Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.

100% уникальность.

Требования выполнены.

[Screen]Критерий № 1 «Соответствие теме»

Зачёт

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Приведены два примера из литературы.

Зачёт.

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Логические ошибки:

1) Логический скачок. Каких «других» ответов? А какой тогда ответ был изначальным?

«Почему многие люди боятся перемен ? Наверное на этот вопрос есть много других ответов.»

2) Нарушение причинно-следственной связи. Как связана отмена крепостного права и заимствования?

«Отмена крепостного права разорило бы их,ведь сами они не умели работать и не хотели.Приходилось бы развивать отечественную культуру самому без заимствований.»

3) Нарушение причинно-следственной связи. Нужно более подробно описать – почему она не смогла найти себе места.

«Ася была дочерью крестьянки и барина поэтому не смогла найти себе места в обществе»

Зачёт.

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Речевые ошибки:

1) «многие люди боятся перемен ? Наверное на этот вопрос есть много» - повтор: многие, много.

2) «люди боятся перемен,потому что не хотят брать на себя ответственность,которая приходит с ними» - двусмысленность: с чем «с ними». Корректнее: с новыми событиями.

3) «вынудить» - разговорное. Корректнее: заставить.

4) «несла за собой большие усилия» - неверное сочетание слов. Корректнее: требовало больших усилий.

5) «произведению Тургенева "Ася".В произведении» - повтор: произведение.

6) «Он влюбился в девушку с непростым происхождением» - двусмысленность: в чём непростое происхождение?[/Screen]

Зачёт.

Критерий № 5 «Грамотность»

Пунктуационные ошибки:

1) «Наверное на этот вопрос» - запятая после «наверное».

2) «которые понимая справедливость» - запятая после «которые».

3) «и чтобы заработать новые вынудить» - запятая после «и» и перед «вынудить».

4) «Поэт показывает что» - запятая перед «что».

5) «герои боялись потерять то что у них было» - запятая перед «что» и после «было».

6) «на изменение ведь она» - запятая после «изменение».

7) «проблем которые придётся» - запятая после «проблем».

8) «Ася была дочерью крестьянки и барина поэтому» - запятая перед «поэтому».

9) «Когда ася за границей призналась господину Н. в своих чувствах ожидая» - запятая перед «ожидая».

10) «можно сделать вывод что» - запятая перед «что».

Орфографические ошибки:

1) «влюбился в девушку с непростым происхождением,но не смог женится» - жениться.

2) «разрушением личной жизни и не принятие» - непринятие.

3) «По этому господин Н. не решился» - поэтому.

Грамматические ошибки:

1) «За примерами давайте обратимся произведениям» - обратимся к произведениям.

2) «, всё равно не принимают необходимость изменений к лучшему.Так как им пришлось « - нарушение границ предложения.

3) «Отмена крепостного права разорило» - разорила.

4) «ответственность за перемен» - перемены.

5) «на изменение ведь она» - оно.

6) «молодого богатого дворянина господин Н» - господина.

7) «Когда ася» - Ася.

8) «засомневался в принятия решение» - в принятии решения.

9) «в принятия решение» - решения.

10) «ответственность за Асю и финансовых трудностей» - из-за.

11) «грозили герою разрушением личной жизни и не принятие» - непринятием.

Незачёт.