Как исторические события влияют на судьбу человека? Размышляя над этим вопросом, нельзя не прийти к ответу о том, что некоторые события не могут не оставить свой отпечаток на жизни людей. Одно из таких событий- война, которая может сильно изменить судьбу и человека.
Обратимся к произведениям художественной литературы. Так, в повести Бориса Львовича Васильева «А зори здесь тихие» мы видим, как жизнь всех героев меняется с наступлением войны. В произведении описываются судьбы пяти девушек и их командира. Главные героини-Соня Гурвич, Рита Осянина, Женя Комелькова, Галя Четвертак и Лиза Бричкина только начали жить, но судьба каждой из них изменилась с наступлением войны, которая разрушила их планы на жизнь. У девушек не осталось выбора, кроме как героически умереть, защищая Родину. Они были вынуждены отказаться от своих планов, попращаться с близкими или потерять их и уйти на войну, тем самым изменив свою дальнейшую жизнь.
Так же тема влияния исторических событий на судьбу человека затрагивается в рассказе Михаила Александровича Шолохова «Судьба человека». Главный герой, Андрей Соколов, прощается со своей женой, дочерьми и сыном, отправляясь на войну. В ходе повествованияон проходит жесткие испытания, попадает в плен, узнает о том, что жена Ирина и две дочери мертвы, позже, 9 мая, главный герой теряет своего сына Анатолия. Во время войны и после его жизнь и судьба меняется кардинально из-за обстоятельств, в которые он попал. Он мог вернуться к своей семье, но из-за войны он остался один, приютив мальчика Ванюшу позже, полностью изменив еще и его судьбу.
Таким образом, исторические события могут очень сильно изменить судьбу человека: лишить близких людей, оборвать его жизнь, изменить человека внутренне, сделать его добрее и человечнее, или наоборот жестче, но в любом случае, след, оставляемый войной на судьбе человека, может быть огромен.
Работа проверена по критериям оценивания итоговых сочинений 2020-2021, предоставленных порталом ФИПИ.
[Screen]Критерий 1. Соответствие теме. (2 из 2 баллов) Экзаменуемы в полной мере раскрывает тему сочинения, коммуникативный замысел работы выражен ясно.
Критерий 2. Аргументация. Привлечение литературного материала. (1 из 2 баллов) Экзаменуемый строит рассуждение с опорой на литературный материал, но ограничивается общими высказываниями по поводу художественного произведения.
Критерий 3. Композиция. (2 из 2 баллов) Сочинение отличается композиционной цельностью, логичностью изложения мыслей и соразмерностью частей, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов.
Критерий 4. Качество речи. (1 из 2 баллов) Прослеживается однообразие грамматического строя речи, что подтверждается наличием тавтологических повторов.[/Screen]
[Screen]Критерий 5. Оригинальность сочинения (1 из 1 балла)
Критерий 6. Речевые нормы. (1 из 2 баллов) Экзаменуемый неоднократно допускает тавтологические повторы в своей работе.
Критерий 7. Орфографические нормы. (2 из 3 баллов)
" От туда они сбывали «левый » хлеб." - оттуда.
Критерий 8. Пунктуационные нормы. (1 из 3 баллов)
"Пожалуй, это вопрос (,) о котором стоит задуматься."
"Например, в произведении Василя Быкова «Журавлиный крик» (_) один из главных героев - Свист, будучи ещё юношей (,) пошел по криминальной дороге."
"...он не испугался ни врага (,) ни смерти..."[/Screen]
Критерий 9. Грамматические нормы. (2 из 2 баллов)
Критерий 10. Фактическая точность в фоновом материале. (1 из 1 балла)
Экзаменуемый набрал 14 первичных баллов из 20, что соответствует пяти баллам в десятичной системе.