ЕГЭ по русскому

«Я ненавижу настоящее, страшусь будущего и люблю прошлое...» о времени по тексту А. А. Гениса

📅 26.08.2020
Автор: Молчанова Екатерина Алексеевна
Проверка на уникальность
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
100%
уникальность
Уникальность 100%

В тексте русского публициста А. А. Гениса говорится о времени. Автор ставит сложную проблему соотношения настоящего, прошлого и будущего в отдельно взятой человеческой жизни. Писатель заставляет задуматься над вопросом: можно ли жить только сегодняшним днём?

Размышляя о времени, автор приводит высказывание Оруэлла: "Я ненавижу настоящее, страшусь будущего и люблю прошлое". В детстве Генис с нетерпением ждал будущего. Но с возрастом его восприятие времени поменялось. В отличие от Оруэлла, автор не любит свое прошлое из-за множества совершённых в нём ошибок. А в отношении будущего мнение Гениса теперь схоже с мнением Оруэлла. Публицист подчёркивает, что не только перестал ждать перемен, но и страшится их. Данный фрагмент позволяет понять, что если в детстве человек надеется на светлое будущее, то по мере взросления иногда понимает, что его детские мечты разбиваются о реальность. И тогда, подобно автору, такой человек старается жить "наедине с настоящим". Подтверждает это и следующий эпизод.

Публицист говорит о том, что после разочарований в прошлом он пытается задержать настоящее. У автора есть свой способ: надо "выбрать любой момент и назначить его счастливым". Например, таким моментом для Гениса может являться приятный зимний вечер, который он проводит в любимом кресле за чашкой чая. Анализируя этот фрагмент текста, можно понять, что автор предпочитает жить исключительно сегодняшним днем.

Оба эпизода, дополняя друг друга, раскрывают проблему, поднятую публицистом. Рассуждая о времени, автор постепенно приходит к выводам в конце текста. Описание уютного зимнего вечера, которое было "назначено" Генисом счастливым моментом, заставляет задуматься: может действительно стоит жить настоящим мгновением?

Позиция автора текста понятна: если человек разочаровался в прошлом и будущем, то стоит сосредоточиться на настоящем. "Остановись, мгновение, я выхожу" — пишет Генис.

Я не во всем могу согласиться с автором текста. Я считаю, что человек не должен бежать от своего прошлого и не должен прятаться от будущего. В подтверждение своих мыслей приведу повесть Д. Сэлинджера "Над пропастью во ржи".

У главного героя произведения, шестнадцатилетнего Холдена Колфилда, тоже непростые отношения со временем. В прошлом у него были неприятные, даже страшные события (смерть любимого младшего брата, самоубийство одного из ребят в его школе). Но Холден не бежит от этих воспоминаний. Жизнь подростка наполнена конфликтами как с окружающими, так и с самим собой. Неглупому, тонко чувствующему, ранимому мальчику мир кажется лживым и лицемерным. Будущее героя туманно. "Ловить ребятишек, чтобы они не сорвались в пропасть" — единственное, чем он действительно хочет заниматься. Конечно, это всего лишь красивая мечта. Но в конце книги у читателя появляется надежда, что будущее Холдена ещё может сложиться хорошо. Благодаря младшей сестре Фиби, герой отказывается от безрассудной идеи побега из дома. Фиби ещё только начинает жить, и старший брат должен быть опорой и примером для неё.

Таким образом, можно сделать вывод, что человеческая жизнь — это тесное переплетение прошлого, будущего и настоящего. Пытаясь убежать от воспоминаний, мы словно обкрадываем себя. Память, пусть даже о тяжелых событиях, — это тоже часть нашей жизни. То же самое можно сказать и о будущем. Человек, который живет исключительно сегодняшним днем и не строит никаких планов, лишает себя мечты и надежды на что-то большее.

Исходный текст — Я ненавижу настоящее, страшусь будущего и люблю прошлое, — говорил Оруэлл. (2) Когда я наконец пошел в школу, мне не рассказывали про Оруэлла, но я...
(1)— Я ненавижу настоящее, страшусь будущего и люблю прошлое, — говорил Оруэлл.
(2)Когда я наконец пошел в школу, мне не рассказывали про Оруэлла, но я сходился с ним в неприязни к настоящему. (3)Прошлого у меня практически не было, а в будущее я, начитавшись всё тех же Стругацких, стремился всеми фибрами малолетней души.
(4)Теперь все поменялось. (5)Я не люблю своего прошлого и, когда никого нет рядом, тихонько вою, вспоминая нелепые глупости, которые сделал, сказал или написал. (6)Что касается будущего, то оно перестало меня волновать, и не только потому, что от него мало осталось. (7)Перемены, которых в школе я так ждал, теперь меня тревожат, грозя оставить не у дел. (8)Я знаю, что будет, понимаю, к чему идет, и меня не утешает даже перспектива жить вечно.
(9)— Согласны ли вы на бессмертие, — спрашивал Гессе, — если его разделит с вами мерзавец-начальник и шумный сосед?
(10)Разочаровавшись в прошлом и будущем, я живу наедине с настоящим, и самое трудное — его задержать. (11)Вместо светлого будущего меня слабо греет надежда на такое же, как сегодня.
(12)— Не надо лучше, — бормочу я под нос, — пусть как сейчас, не надо лишнего, пусть будет, что есть.
(13)Лучшие дни проходят так быстро, что я уподобляюсь нашим кошкам, не умеющим отличать вчера от завтра.
(14)Может, это оно и есть? (15)И тогда не надо ловить момент, а выбрать любой, когда не страшно, и назначить его счастливым. (16)Например — этот.
(17)Я сижу в любимом кресле, изрядно потрепанном когтями, возле елки, украшенной небьющимися — из-за тех же котов — игрушками. (18)За окном в раннем декабрьском закате светится выпавший ночью снег. (19)У локтя столетняя чашка английского фарфора с китайским чаем. (20)По радио еле слышный прохладный джаз. (21)Вечером будут гости, а потом — наполовину прочитанная книжка про Венецию. (22)Но пока я пишу, что хочу, о том, что люблю. (23)Пишу от руки, то вдоль, то поперек линованной страницы, не для себя, не для других, а потому, что никогда ни о чем другом не мечтал.
(24)Остановись мгновение, я выхожу.
(По А. Генису)