Что может помешать человеку определить свой жизненный путь? Именно этот вопрос рассматривает в своём тексте А. П. Чехов.
Рассуждая над данной проблемой, писатель представляет читателю девушку Катю, которая не может выбрать свое призвание. По-мнению главного героя, Николая Степановича, нерешительность и неудовлетворенность своей жизнью возникли у Кати из-за того, что у неё «слишком много свободного времени». «Ты не боролась со злом, а утомилась, и ты жертва не борьбы, а своего бессилия», — этой фразой рассказчик не только пытает открыть глаза Кати на истинную причину её трудностей, но и показывает, что нельзя найти себя, не прилагая к этому никаких усилии и опуская руки в самом начале поисков.
Далее Антон Павлович раскрывает точку зрения самой Кати: «Таланта у меня нет! Таланта нет и… и много самолюбия!». Девушка уверена, что самое большое препятствие на пути к становлению актрисой — отсутствие природных данных. Она не хочет даже попробовать учиться, а любая неудача может обернуться для нее поводом прекратить попытки — будет задето самолюбие, которое она сама в себе отмечает. Эта ситуация служит примером того, что убеждение в собственной бездарности, неспособности к учению может навсегда лишить человека его истинного призвания.
Отношение Кати к сложившейся проблеме, а также взгляд другого человека со стороны в совокупности помогают нам рассмотреть вопрос трудностей при поиске себя.
Позиция автора ясна. Антон Павлович считает, что неуверенность, слабоволие могут стать серьезными преградами, мешающими достичь желаемого. Труд же и постоянная работа над собой — это то, что необходимо каждому человеку, если он хочет найти свое призвание и посвятить жизнь тому, что доставляло бы удовлетворение ему и пользу окружающему миру, меняло бы его к лучшему.
Трудно не согласиться с мнением писателя. Действительно, любая цель стоит усилий и требует внимания, времени, сил. Иначе она может остаться просто несбыточной мечтой. Поддавшись собственной слабости, человек может упустить дело всей своей жизни, которое могло бы доставить ему настоящую радость.
Примером трудолюбивого, деятельного человека, который определил для себя то, что он хочет делать, является герой романа «Обломов» А. И. Гончарова — Андрей Штольц. Мы видим, что на протяжении всего произведения он постоянно чем-то занимается, совершенствуется, постигает новое. Благодаря своей тяге к знаниям, любознательности и упорству герой приобретает настоящее счастье и любовь.
Таким образом, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что найти призвание — это важно, но непросто. Только от нас самих зависит, сможем ли мы перебороть свой страх или нерешительность, сможем ли пойти против общественного мнения или собственного убеждения в неудаче.
(7)Она минуту думает и спрашивает меня:
— (8)Николай Степаныч, ведь я отрицательное явление? (9)Да?
— (10)Да, — отвечаю я.
— (11)Гм... (12)Что же мне делать?
(13)Что ответить ей? (14)Легко сказать «трудись», или «раздай свое имущество бедным», или «познай самого себя», и потому, что это легко сказать, я не знаю, что ответить.
(15)Мои товарищи, терапевты, когда учат лечить, советуют «индивидуализировать каждый отдельный случай». (16)Нужно послушаться этого совета, чтобы убедиться, что средства, рекомендуемые в учебниках за самые лучшие и вполне пригодные для шаблона, оказываются совершенно негодными в отдельных случаях. (17)То же самое и в нравственных недугах.
(18)Но ответить что-нибудь нужно, и я говорю:
(19)— У тебя, мой друг, слишком много свободного времени. (20)Тебе необходимо заняться чем-нибудь. (21)В самом деле, отчего бы тебе опять не поступить в актрисы, если есть призвание?
(22)— Не могу.
(23)— Тон и манера у тебя таковы, как будто ты жертва. (24)Это мне не нравится, друг мой. (25)Сама ты виновата. (26)Вспомни, ты начала с того, что рассердилась на людей и на порядки, но ничего не сделала, чтобы те и другие стали лучше. (27)Ты не боролась со злом, а утомилась, и ты жертва не борьбы, а своего бессилия. (28)Ну, конечно, тогда ты была молода, неопытна, теперь же всё может пойти иначе. (29)Право, поступай! (30)Будешь ты трудиться, служить святому искусству…
(31)— Не лукавьте, Николай Степаныч, — перебивает меня Катя. — (32)Давайте раз навсегда условимся: будем говорить об актерах, об актрисах, писателях, но оставим в покое искусство. (33)Вы прекрасный, редкий человек, но не настолько понимаете искусство, чтобы по совести считать его святым. (34)К искусству у вас нет ни чутья, ни слуха. (35)Всю жизнь вы были заняты, и вам некогда было приобретать это чутье.
(36)— Ты все-таки не ответила мне: отчего ты не хочешь идти в актрисы?
(37)— Николай Степаныч, это, наконец, жестоко! — вскрикивает она и вдруг вся краснеет. (38)— Вам хочется, чтобы я вслух сказала правду? (39)Извольте, если это... это вам нравится! (40)Таланта у меня нет! (41)Таланта нет и... и много самолюбия! (42)Вот!
(43)Сделав такое признание, она отворачивает от меня лицо и, чтобы скрыть дрожь в руках, сильно дергает за вожжи.