«Идёт могучий и красивый, смотрит на меня с высоты своего роста, и сердце моё замирает от восторга и волнения. И вдруг вся его могучая фигура становится на цыпочки и легко-легко, бесшумно движется» —именно эти предложения я бы взяла в качестве эпиграфа к своему сочинению-рассуждению. В них же, на мой взгляд, заключена одна из проблем данного текста — каким должен быть воспитанный человек.
Русская актриса С. В. Гиацинтова предлагает читателям поразмышлять над этим животрепещущим вопросом. Воспитание — это не эфемерное понятие, это долгая работа над собой. Быть воспитанным не так сложно, как кажется на первый взгляд. Для начала важно искоренить грубость. Нужно помнить, что все мы люди, которые могут ошибаться, поэтому не стоит резко реагировать на промахи других. Воспитанный человек никогда не станет грубить людям, обижать их или перебивать. Ведь так мы теряем себя, становимся беднее духовно. 
Оба эти примера, дополняя друг друга, доказывают авторскую мысль о том, что воспитание — это, в первую очередь, работа над собой, благодаря которой мы становимся духовно просвещенными.
Позиция автора четко выражена в предложениях 7 и 8, из которых следует, что воспитанный человек должен своим примером учить других. С таким человеком приятно находиться в обществе, хочется перенимать его черты и становиться лучше.
Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю, что воспитанность — это часть личности человека, к которой тяготеет душа. Рядом с таким человеком невольно становишься более вежливым и одухотворенным. Говоря о воспитании, я невольно вспоминаю Наташу Ростову — героиню романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Девушка была светлой и жизнерадостной, и своей непрестанной живостью она заражала окружающих. Многие люди восхищались ею, и их можно понять. Наташа была образована, увлекалась музыкой и умела преподнести себя в обществе. Кроме того, она всегда была честна с людьми. Её заботили чужие трудности, и она не скрывала своих истинных чувств. Я думаю, что именно честность и открытость стали основой её воспитанности.
Да, проблема, поднятая С. В. Гиацинтовой, актуальна и по сей день. Воспитание — это не только то, что вкладывают в нас родители, это ещё и то, что мы привносим в себя сами. Важно помнить, что воспитанность проявляется лишь в том случае, если мы относимся к людям так, как хотели бы, чтобы относились к нам самим.
(13) Жизнь даёт немало поводов к раздражению по пустякам. (14) Ничего не стоит обидеть человека в автобусной толкучке, в очереди в магазине... (15) Если не сдержался, по ничтожному поводу задел обидным словом человека — значит унизил не только его, но прежде всего самого себя, что-то потерял в себе, стал беднее. (16) В Москве работа телефонной сети оставляет желать много лучшего. (17) Порой правильно наберёшь номер, а попадаешь совсем не туда, куда нужно. (18) И вдруг тебе раздражённо: «Набирайте правильно, не мешайте работать!» (19) И как приятно бывает, когда на другом конце провода неизвестный тебе человек, которого, наверное, никогда в жизни не встретишь, скажет мягко и вежливо, что вы ошиблись номером. (20) Телефонное недоразумение, а человек в нём не уронил своего человеческого достоинства.
(21) Бывает так — все люди вокруг умные, симпатичные, хорошие, друг друга знающие. (22) Собрались дружески поговорить, а разговора не получается. (23) Говорят все разом. (24) Шумно и с увлечением. (25) Каждый о своём и совсем не слушает собеседника. (26) Каждый исключает каждого, поэтому вянет беседа, и уже нет того благодатногообщения, которое так обогащает. (27) Быть в каком-нибудь обществе — это не значит собраться в кучу. (28) Это значит встретиться с людьми и воспринимать их мысли, их характеры, их поведение. (29) Встретиться с личностью — значит понять её, обогатить себя. (30) Уметь разговаривать — это значит уважать собеседника. (31) «Не следует завладеватьразговором, как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого»,— говорил Цицерон.
(32) Бывает, что мы не спорим, а навязываем своё мнение упорно, даже грубо, совершенно не интересуясь возражением, а ведь надо выслушать и другую сторону. (33) Это культура взаимоотношения.
(34) Мы порой не обращаем внимания не только на то, что мы говорим, но и как мы говорим. (35) Торопимся, даже слов не договариваем. (36) Не всегда умеем ещё гордиться своим языком, а ведь язык наш удивительно красивый.
(37) Содержание неотделимо от формы. (38) Воспитанного человека нетрудно распознать с первого взгляда. (39) Облик его говорит сам за себя. (40) Он не теряется в незнакомом обществе, умеет сидеть за столом, красиво и аккуратно есть. (41) Не будет разговаривать с женщиной, держа руки в карманах или папироску во рту. (42) Он не забудет снять головной убор, когда входит в помещение или когда слышит на торжественной церемонии исполнение Государственного гимна. (43) Он разрешит неожиданный житейский конфликт скорее юмором, чем досадой. (44) Во всём своём поведении он естественен и прост.
(45) Иногда на сцене пытаются изобразить общество сверхвоспитанных людей. (46) Актёры и актрисы манерно держат руки, манерно ходят, манерно говорят. (47) И эта мещанская изломанность выдаётся за «высший класс» поведения. (48) А подлинный «высший класс» воспитанности — это простота, естественность и непринуждённость.
(49) Быть среди людей Человеком — великое счастье. (50) Пусть испытают это счастье все.