В данном высказывании Гельвеций затрагивает тему становления личности. Человек не может быть личностью с момента рождения. Личностями люди становятся в процессе социализации в обществе. Я согласна с автором. Становление личности человека происходит в процессе его жизнедеятельности
Рассмотрим теорию по данному вопросу. Личность – индивид, являющийся носителем социальных качеств, которые он реализует в общественной жизни. Понятие личности тесно связано с понятием социализация. Социализация – это длительный процесс усвоения человеком принятых в обществе правил и социальных норм. На данный процесс влияют агенты социализации. Первичным агентом социализации является семья. Вторичными агентами могут быть школа, армия, церковь, СМИ.
Подтвердим примерами, что человек не рождается сформированной личностью, а становится ей в процессе социализации.
Приведу пример из личного опыта. Я в журнале «Cosmopolitan» прочитала статью о Лейтон Мистер. Она проделала долгий путь к славе. Лейтон родилась в тюрьме, куда ее мать посадили за контрабанду наркотиков. Девушка росла в бедности и сама зарабатывала себе на жизнь. В 11 лет она стала ходить на фотосессии. Её актерские задатки заметил режиссёр Френсис Коппол. И девушка стремительно шла по актерской тропе и достигла успеха. Теперь же она является американской актрисой, певицей и фотомоделью. Этот пример доказывает, что судьба человека лишь в его руках.
Приведу другой пример из СМИ. В 2019 году в интернет-медиа произошёл резонанс из-за случая в Челябинской области. Сын местного депутата Руслан Монголов сбил супружескую пару на пешеходном переходе. С лихача взяли подписку о невыезде. Этот пример доказывает, человек можешь стать тем, кем должен, или остаться никем. Всё будет зависеть от
него самого.
Подводя итог, можно сказать, что в процессе социализации люди приобретают те самые социальные качества, которые позволяют ему являться тем, кто он есть.
(К.Гельвеций)
1. Идея.
Смысл высказывания раскрыт хорошо. Ты молодец.
2. Теория.
Правильно выделены главные термины: "социализация", "личность".
Названы агнеты социализации.
Можно было бы упомянуть стадии социализации, так как это тесно связано с выбранной темой.
Более того, можно сказать о том, что социализация - это процесс, который длится на протяжении всей жизни.
3.Логика.
Школа является агентом первичной социализации.
Отлично сделан вывод, не забывай подводить микроитог к теории.
4. Аргументы.
С аргументами уже есть некоторые проблемы.
Первый пример не могу зачесть потому, что ты неправильно определяешь источник: смешиваешь личный опыт и СМИ.
Личный опыт - это ТВОЯ история, а не информация из внешних носителей.
Поэтому можно было бы назвать просто СМИ (журнал в твоем случае) и раскрыть это как социальный опыт.
Второй аргумент получатся тоже из СМИ. Нельзя использовать два примера из одного источника.
Кроме того, история о сыне местного депутата никак не связывается с темой эссе. Нужно было КОНКРЕТНО указать влияние какого-нибудь агента на человека.
Будь внимательнее. Всегда возвращайся к идее сочинения.
Изучи изучи источники!!!
1. Факты общественной жизни:
а) СМИ;
б) модель ситуации;
в) реальный факт.
2. Социальный опыт:
а) литература, фильмы, театральные постановки и т.д.;
б) личный опыт;
в) опыт знакомых.
3. История (литературы, страны, города, науки, искусства и т.д.)