Что даёт творческое воображение? (Сочинение на свободную тему)

Творческое воображение даёт ребёнку возможность максимизировать проявление его существующих интеллектуальных способностей, а также приобрести новые навыки. Но несмотря на то, что именно в период младшего школьного возраста творческое воображение развивается и проявляется наиболее интенсивно, вопрос о развитии творческого воображения в этом возрасте является наиболее спорным и неизученным.

Воображение как функция психики тесно связано с речью. Вот почему психологи отмечают, что зачастую именно задержка в развитии речи очень часто приводит к ухудшению воображения. Связь между воображением и речью проявляется главным образом в том, что речь дает ребенку

возможность устно выразить свои впечатления, эмоции и переживания. А также работать в уме с концепциями, запас которых будет увеличиваться из года в год. Кроме того, у детской фантазии есть ряд отличительных качеств.

К сожалению, стоит отметить, что чаще всего со временем эти качества становятся заметно тусклыми и с возрастом становятся менее выраженными.

Творческие тесты являются ярким подтверждением этого: если большинство детей все еще пытаются дать оригинальные ответы на вопросы, для взрослых процент ответов, которые отличаются от стандартных, не превышает двух процентов. Эксцентричность мышления детей проявляется практически во всем: они сочиняют невероятные истории, приписывают удивительные свойства и функции простейшим вещам. Причинами таких явлений являются, главным образом, опыт, который ребенок накапливает (в форме сказок, стихов, мультфильмов и т. д.). Высокая познавательная потребность на фоне ограниченных представлений об окружающем его мире (не зная объяснения для того или иного феномена, ребенок пытается придумать его), а также тот факт, что ребенок еще не испытывает давления социальных норм и не заинтересован в одобрении или осуждении со стороны других.

Ребенок не всегда способен четко разделить реальность и вымысел. И те переживания, которые вызывают у них воображаемые или вымышленные события, героев, они значительно сильнее, чем у взрослых. И объяснить ему, что «это просто мультфильм (фильм, сказка), может быть очень сложно. Во многом именно эта особенность детского воображения объясняет формирование у детей проявлений страхов и даже невротических реакций. Поэтому родители должны быть осторожны при использовании сказочных персонажей в качестве образовательных мер (например, говорить о том, как непослушных детей принимают колдуны и ведьмы), а также быть разборчивыми в телевизионных шоу и фильмах. Увидев Бабу Ягу или Кощея на экране, ребенок может испугаться так же, как и взрослый, увидев вооруженного преступника.

Таким образом, воображение является одним из ключевых психических процессов, которые оказывают огромное влияние как на нравственное, так и интеллектуальное развитие.