Что влияет на положение человека в обществе? (ЕГЭ по русскому)

Что влияет на положение человека в обществе? Именно этим вопросом задается А. П. Чехов в предложенном тексте.

Размышляя над проблемой, автор утверждает, что талант ставит человека выше миллионов других людей (предложения 11-12). Талантливый человек обладает выдающимися способностями в определенном деле, которые помогают ему делать его так, как не может никто другой. Этим он и отличается от остальных людей. Талант — очень ценный дар, поэтому люди, обладающие им, пользуются уважением окружающих.

Углубляя свою мысль, автор говорит, что не только талант, но и воспитание человека влияет на его положение в обществе (предложения 18, 40). Это действительно так. Недостаток воспитания ведёт к конфликту человека с обществом и, как следствие, влечёт за собой то, что человек чувствует себя «чужим» в той среде, в которой он находится.

Это значит, что человек должен правильно себя воспитать, чтобы занять достойное положение в обществе.

Оба примера помогли автору ответить на волнующий его вопрос.

Позиция автора заключается в том, что талант ставит человека в особое положение в обществе. Нельзя забывать и о воспитании, которое тоже оказывает немалое влияние на социальный статус человека и помогает ему не тяготиться интеллигентной средой.

Я согласна с позицией Антона Павловича и считаю, что если человек будет усердно трудиться, развивая свои таланты и воспитывая в себе положительные качества, то он обязательно добьется благополучия и успехов в жизни. К сожалению, многие люди в современном мире достигают высокого общественного положения посредством денег и связей. Они рисуются, льстят и прислуживают людям, которые выше их по социальному статусу и в конечном итоге они получают желанный почет, власть, влияние в обществе. Однако всё это недолговечно. Если вдруг у них закончатся деньги, то и их высокое положение исчезнет в один миг.

В заключение хочется сказать, что показателем истинного социального статуса человека является его духовность!

Обновлено: 2020-03-29

Опубликовал(а): Ekspert

Оценка эксперта:

Содержание сочинения

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1)

Речевое оформление

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но прослеживается однообразие грамматического строя речи (1 из 2).

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «Они рисуются, льстят и прислуживают людям, которые выше их по социальному статусу и в конечном» - запятая после «статусу».

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2).

Речевые ошибки:

1) Рядом стоящие однокоренные слова: дело, делать.

«в определенном деле, которые помогают ему делать его так»

2) Повтор «человек»

«к конфликту человека с обществом и, как следствие, влечёт за собой то, что человек чувствует себя «чужим» в той среде,»

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Заключение

Экзаменуемый верно раскрывает проблему текста, обосновывает собственную позицию, показывает отличное знание грамматических правил. Если исключить речевые ошибки, то можно рассчитывать на максимальный балл.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.