У каждого из нас осталось что-то из детства. Будь то книга, игрушка, одежда... Но есть то, что никто не сможет украсть, что ты не потеряешь, что проходит с тобой сквозь года. Это называется память.
В данном отрывке произведения Владислав Крапивин ставит проблему роли детских воспоминаний в жизни человека.
Автор повествует о том, как в книге "Три мушкетера" Журка находит вложенное между страниц письмо от его дедушки. Он с лаской пишет ему об их редких встречах, вспоминая воздушного змея из своих детских лет. 
Вторым ярким примером влияния воспоминаний на человека является ответная реакция внука на письмо. “Журка дочитал письмо и сразу, не сдерживаясь, заплакал. Его резанули тоска и одиночество, которые рвались из этого письма.” Дед настолько сильно вложил свои чувства, что они через долгое время, когда его уже нет рядом, добрались до внучка: “ничего нельзя уже было сделать: ни ответить лаской, ни разбить одиночество…”. Юрий Савельич просит своего Журку вспоминать его, помнить время, проведённое вместе. Ведь эти воспоминания очень важны, они будут греть его душу. Прошлое - это всё, что осталось у Журки от деда, который живёт теперь только в его памяти. Можно сделать вывод, что человек очень подвластен своим эмоциям, особенно детским. В раннем возрасте яркие моменты гораздо лучше запечатляются в наших умах, потому что мы испытываем самые яркие и неподдельные эмоции, которые сохраняются такими, такими их и помнишь и через 10, и через 50 лет.
Позиция автора очевидна: воспоминания о детстве служат человеку источником радости и вдохновения.
Я согласна с мнением Владислава Крапивина. Так тепло становится на душе, когда вспоминаешь давно ушедшие беззаботные годы, особенно приятно обсуждать это в кругу близких, родственников, узнавать о себе новое. И когда одиноко, воспоминания греют душу, а часто придают сил, становятся чем-то большим. Как, например, в произведении В. Каверина “Два капитана”: Саня Григорьев был одержим идеей найти капитана полярной экспедиции, о котором он слышал из письма в детстве. Это вроде бы обычное воспоминание сделалось его целью, сыграло огромную роль в его жизни.
Итак, можно сказать, что память о событиях детства придает нам сил для движения вперед. Вспомните грустным одиноким вечером о своем детском счастье, посмотрите на мир под другим углом. Все изменится.
(6)И увидел между страницами узкий белый конверт. (7)Видимо, дедушка решил, что, если все другие книги покажутся Журке неинтересными, то «Мушкетёров» он всё равно пролистает до конца. (8)Тем же прямым почерком, каким раньше дед писал короткие поздравления на открытках, на конверте было выведено: Ю р и ку.
(9)Журка сперва сам не зная чего испугался… (10)Или нет, не испугался, а задрожал от непонятной тревоги. (11)Оглянулся на прикрытую дверь, подошёл к окну. (12)Суетливо дёргая пальцами, оторвал у конверта край. (13)Развернул большой тонкий лист…
(14)Дед писал чёткими, почти печатными буквами:
(15)«Журавлик!
(16)Книги на этих полках — тебе. (17)Это старые мудрые книги, в них есть душа. (18)Я их очень любил. (19)Ты сбереги их, родной мой, и придёт время, когда они станут твоими друзьями. (20)Я это знаю, потому что помню, как ты слушал истории о плаваниях Беринга и Крузенштерна и как однажды пытался сочинить стихи про Галактику (помнишь?). (21)Ты их ещё сочинишь.
(22)Малыш мой крылатый, ты не знаешь, как я тебя люблю. (23)Жаль, что из-за разных нелепостей мы виделись так редко. (24)В эти дни я всё время вспоминаю тебя. (25)Чаще всего, как мы идём по берегу Каменки и я рассказываю тебе про своё детство и большого змея. (26)Этот летучий змей почему-то снится мне каждую ночь. (27)Будто я опять маленький, и он тащит меня в лёгкой тележке сквозь луговую траву, и я вот-вот взлечу за ним.
(28)Жаль, что так быстро оборвалась тонкая бечева…
(29)В детстве я утешал себя, что змей не упал за лесом, а улетел в далёкие края и когда-нибудь вернётся. (30)И его бумага будет пахнуть солёными брызгами моря и соком тропических растений.
(31)Наверно, потому я к старости и стал собирать эти книги: мне казалось, что они пахнут так же.
(32)Впрочем, ерунда, старости не бывает, если человек её не хочет.
(33)Просто приходит время, когда лопается нить, которая связала тебя с крылатым змеем. (34)Но змей вернулся, и я оставляю его тебе. (35)Может быть, он поможет тебе взлететь.
(36)Журка, вспоминай меня, ладно? (37)Меня и другие будут вспоминать, но многие, даже твоя мама, скажут, наверно: жизнь у него не удалась.
(38)Это неправда! (39)И ты про это не думай. (40)Ты вспоминай, как мы расклеивали в твоём альбоме марки, говорили о кораблях и созвездиях, а вечерами смотрели на поезда. (41)И учись летать высоко и смело. (42)Ты сумеешь. (43)Если тяжело будет — выдержишь, если больно — вытерпишь, если страшно — преодолеешь. (44)Самое трудное знаешь что? (45)Когда ты считаешь, что надо делать одно, а тебе говорят: делай другое. (46)И говорят хором, говорят самые справедливые слова, и ты сам уже начинаешь думать: а ведь, наверно, они и в самом деле правы. (47)Может случиться, что правы. (48)Но если будет в тебе хоть капелька сомнения, если в самой-самой глубине души осталась крошка уверенности, что прав ты, а не они, делай по-своему. (49)Не оправдывай себя чужими правильными словами.
(50)Прости меня, я, наверно, длинно и непонятно пишу… (51)Нет, ты поймёшь. (52)Ты у меня славный, умница. (53)Жаль, что я тебя, кажется, больше никогда не увижу.
(54)Видишь, какое длинное письмо написал тебе твой дед Юрий Савельев, который тоже когда-то был журавлёнком».
(55)Журка дочитал письмо и сразу, не сдерживаясь, заплакал. (56)Его резанули тоска и одиночество, которые рвались из этого письма. (57)И любовь к нему, к Журке, о которой он не знал. (58)И ничего нельзя уже было сделать — ни ответить лаской, ни разбить одиночество…