Влияние учителя (ЕГЭ по русскому)

Каждый человек, встречающийся на нашем жизненном пути, оказывает на нас какое-либо влияние, особенно учитель. Ведь он не только преподает предмет, но и передает свой опыт. Именно проблему влияния учителя на личность ученика ставит К.Г. Паустовский в данном отрывке.

В начале истории мы узнаем об учителе географии Черпунове. Старшеклассники рассказывают, что у него дома небольшой музей с интересными вещицами. Но только он никого к себе не пускает. Вдохновившись рассказами о музее, главный герой решает собрать собственный: «Разнообразные истории были связаны с каждой вещью – будь то пуговица румынского солдата или засушенный жук-богомол». Тем самым учитель помог ученику найти увлечение, научил проявлять интерес к мелочам.

Но истории о музее не единственное, чем Черпунов привлек к себе внимание.

Он выставил в классе бутылки с водой. На каждой из них была наклейка с названием моря или озера. Эти бутылки многим ученикам не давали покоя. Но, оказалось, в них находилась самая обычная вода. Учитель считал, что таким способом дает толчок развитию воображения. И оказался прав. «Он был, конечно, небогатый, но расцветал в моем воображении как царство удивительных вещей», - говорит ученик Черпунова о своем музее. Мало того, что учитель подтолкнул его к коллекционированию, так еще и помог разглядеть в простых вещах нечто необыкновенное.

Позиция К.Г. Паустовского заключается в том, что любовь учителя к своему предмету и виду деятельности оказывает влияние на формирование личности его учеников, их интересов.

Нельзя не согласиться с мнением автора. Учитель действительно оказывает сильное влияние на своих учеников. Он может помочь справиться с серьезными жизненными трудностями, повлиять на мировоззрение. В подтверждение моих слов хочу привести пример из художественной литературы. В произведении В.Распутина «Уроки французского» Лидия Михайловна помогает своему ученику в трудный для него период. Володе не хватает денег на еду, подарки от учительницы он не принимает. Тогда девушка идет на хитрость. Зная о том, что ее ученик заинтересован азартной игрой, она предлагает сыграть на деньги и таким образом помогает ему. Лидия Михайловна своим примером преподает мальчику самые главные уроки – уроки человечности и добра. И Володя запомнит их на всю жизнь.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что учитель оказывает сильное влияние на формирование личности ученика, направляет на правильный жизненный путь. У каждого преподавателя свой способ преподносить информацию, искать нужный подход к ученикам.