ЕГЭ по русскому

по тексту Б. П. Екимова «Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне...»

📅 13.06.2018
Автор: daria.hist

проблема способности видеть прекрасное в обыденном

День за днем, год за годом жизнь проносится мимо, унося за собой бесценное время, которого так не хватает каждому из нас. Прожить его так, чтобы в конце концов памяти остались яркие впечатления и воспоминания получается не у всех. Почему для многих жизнь это череда однотипных серых будней, лишь изредка разбавляемых красочными событиями? Проблему способности видеть прекрасное в обыденном поднимает в своем тексте Б. П. Екимов.

Раскрывая данную проблему, автор приводит в пример ситуацию из жизни обычного человека. Жизни, гнетущей своей однотипностью и серостью. "Так и текла моя московская жизнь: за днем день, за неделей - другая. Затемно встанешь, затемно к дому прибьешься. Ничему не рад, даже зиме и снегу". Погрузившись в рутину, рассказчик передает дух безысходности, который прерывается разговором двух молоденьких девушек. Восторг одной из них, вызванный покупкой подарков к Новому году, оказался так заразителен, что все, кто его слышал, увидели в своих серых буднях радость жизни. "Наверное, у всех, как и у меня, отступило, забылось дневное, несладкое, а проснулось, нахлынуло иное, ведь и вправду Новый год близок".

Позиция автора по данной проблеме очевидна. Даже если кажется, что мир вокруг затянуло тучами уныния и однообразия, в нем всегда есть просвет счастья и надежды. Нужно лишь ему открыться.

Мне близка позиция автора. Порой под гнетом усталости, апатии или скуки от наших глаз скрываются моменты, за которые мы любим жизнь. И важно не только уметь замечать такие моменты, но и доносить их до своих близких.

Порой нам трудно видеть что-то хорошее в обычной жизни, но существуют люди, способные радоваться даже самых тяжелых жизненных ситуациях. Пример такого человека показал А. И. Солженицын в повести "Один день Ивана Денисовича". Жизнь Ивана Денисовича в лагерных условиях тяжела, однако и там он смог найти способы сделать ее приятнее и веселее. Он находил радость в помощи своим "собратьям по несчастью", в работе на стройке, в самой жизни. Мысли Шухова перед сном - прямое тому подтверждение.

Однако, существуют и люди, неспособные обрести счастье в мелочах. М. Ю. Лермонтов в романе "Герой нашего времени" показал жизнь Печорина, смысл которой был в поиске счастья. Григорий не находят его ни в книгах, ни на войне, ни в людях. Обреченный на вечный поиск, ему не дано понять ценность небольших моментов общей картине жизни. Оттого он и остается в разочаровании и одиночестве.

День за днем, год за годом жизнь проносится мимо, унося с собой бесценное время... Пора уже каждому из нас понять, что наше счастье лишь наших руках и только мы способны разглядеть за рутинной обыденностью поводы для простой человеческой радости.

Исходный текст
(1)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. (2)Потом — слякотный перрон... (3)Городские зимние угрюмые сумерки. (4)Людской поток несёт тебя ко входу в метро. (5)Там давка: в дверях, у турникетов, у эскалаторов, в подземных переходах. (6)В жёлтом электрическом свете течёт и течёт молчаливая людская река...



(7)К вечеру наглядишься, наслушаешься, устанешь, еле бредёшь.



(8)Снова — метро, его подземелья... (9)Выберешься оттуда, вздохнёшь и спешишь к электричке, в её вечернюю толкотню, Бога моля, чтобы не отменили.



(10)Так и текла моя московская жизнь: за днём — день, за неделей — другая. (11)Затемно встанешь, затемно к дому прибьёшься. (12)Ничему не рад, даже зиме и снегу.



(13)Уже пошёл декабрь, спеша к новогодью...



(14)Однажды вечером мне повезло вдвойне: электричку не отменили и вагон оказался не больно набитым. (15)Уселся, газету развернул. (16)Хотя чего там вычитывать: убили, взорвали, ограбили... (17)Вечерний поезд, усталые люди. (18)3има, теснота, из тамбура дует, кто-то ворчит...



(19)Глаза прикрыл, но задремать не успел: застрекотали рядом молоденькие девушки. (20)Хорошо, что обходились без убогого «короче», «прикольно». (21)Обычная девичья болтовня: лекции, практика, зачёты —словом, учёба. (22)Потом Новый год вспомнили, ведь он недалеко.



(23)— Подарки пора покупать, — сказала одна из них. (24)— А чего дарить? (25)И всё дорого.

(26)— Ты ещё подарки не приготовила?! — ужаснулась другая девчушка. (27)— Когда же ты успеешь?!

(28)— А ты?

(29)— Ой, у меня почти всё готово. (30)Маме я ещё осенью, когда в Кимрах была, купила домашние тапочки на войлоке, старичок продавал. (31)Ручная работа, недорого. (32)У мамочки ноги болят. (33)А там — войлок. (34)Ой, как мама обрадуется! — голос её прозвенел такой радостью, словно ей самой подарили что-то очень хорошее.



(35)Я голову поднял, взглянул: обычная молоденькая девушка. (36)Лицо живое, милое, голосок, как колокольчик, звенит.

(37)— А папе... (38)У нас такой папа хороший, работящий... (39)И я ему подарю... (40)А дедушке... (41)А бабушке...



(42)Не только я и соседи, но, кажется, уже весь вагон слушал счастливую повесть девушки о новогодних подарках. (43)Наверное, у всех, как и у меня, отступило, забылось дневное, несладкое, а проснулось, нахлынуло иное, ведь и вправду Новый год близок...



(44)Я вышел из вагона с лёгким сердцем, торопиться не стал, пропуская спешащих. (45)Дорога славная: берёзы да сосны сторожат тропинку; не больно холодно, а на душе вовсе тепло. (46)Спасибо той девочке, которую унесла электричка. (47)А в помощь ей — малиновый чистый закат над чёрными елями, бормочущая во тьме речушка под гибким деревянным мостком, говор вдали, детский смех и, конечно, надежда. (48)Так что шагай, человече...