9.1 Какие переживания у лирического героя вызывает чтение книг? 10. Назовите стихотворение, в котором важную роль играют зрительные образ Сенина 2025 15 вариант (ЕГЭ по литературе)

9.1.

Чтение вызывает у лирического героя М. Р. Рильке глубокие переживания. Погружаясь в мир художественного произведения, он ещё сильнее и ярче воспринимает реальный мир с его красотой природы, восхищается ей.

Вглядываясь в строки, герой видит яркий закат. Лексический повтор «закат, закат, закат», сравнение «как нитки ожерелья», строки рвутся, метафора «буквы катятся» придают художественной картине зримый образ, усиливают эмоциональную тональность лирического произведения, передают восхищение субъекта переживания красотой изображённой природы.

Поднимая глаза от книги, герой по-новому смотрит на всё, что его окружает.

Теперь ему кажется, что мир становится просторнее, горизонты его познания расширяются: «… земле мала // околица, она переросла // себя и стала больше небосвода…». Гипербола помогает передать чувства героя.

Таким образом, чтение заставляет лирического субъекта увидеть красоту мира и по-новому взглянуть на реальную действительность.

10.

В лирическом произведении С. А. Есенина «Берёза» изображена зимняя белая берёза, растущая под окном лирического героя. Чтобы создать зрительный образ этого дерева, поэт использует художественные детали и метафоры: пушистые ветки, снежная кайма, белая бахрома. Эти выразительно-изобразительные средства позволяют представить берёзу, покрытую инеем, занесённую снегом.

Р. М. Рильке, создавая вечернюю картину, использует следующие зрительные образы: закат; солнце, покидающее сад; деревья по краям дорог. Для создания зрительных образов он использует олицетворение: «Деревья жмутся по краям дорог»; «… солнце, покидая сад, // должно ещё раз оглянуться…»; гиперболу: «земле мала околица, // она переросла себя и стала больше небосвода».

Таким образом, зрительные образы в стихотворениях С. А. Есенина и Р. М. Рильке помогают полнее и ярче представить художественный мир поэтов.