Равнодушие Текст Б. С. Ласкина про Дюжева (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «можно ли быть равнодушным к жизни своих близких?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «только о своей работе, и как он занят» - запятая не требуется.

2) «дочь главного героя Самсона Вырина» - тире после «героя».

К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «Рассуждай на данной проблемой» - Рассуждая.

2) «Рассуждай на данной проблемой» - об этой проблеме.

3) «за всё время дюжев написал» - Дюжев (заглавная буква).

4) «только о своей работе, и как он занят» - и о том, как он занят.

5) «были дюжева и Марии Матвеевны в прошлом» - у Дюжева.

6) «увидеть разные отношения людей к своим родным» - разное отношение.

7) «Не вынесет такого отношения, старик потихоньку» - не вынеся.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «Многие проблемы, о которых говорится в тексте, по-настоящему волнуют современного человека. К таким проблемам» - повтор: проблема.

2) «Благодаря тексту мы можем понять» - благодаря описанию в тексте.

3) «не интересовался её жизнью, здоровьем и положением» - каким положением? Финансовым, социальным?

4) «письма), ничем не помогал, да и не интересовался её жизнью, здоровьем и положением. В письмах» - повтор: письма.

5) «совершенно равнодушно относился» - лишнее: совершенно.

6) «большую и важную роль» - плеоназм.

7) «Эти два примера» - лишнее: эти.

8) «буквально забывает» - лишнее: буквально.

9) «потихоньку» - разговорное слово.

10) «спивается» - разговорное слово.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает ошибки в речи и правописании.