Какую роль играют враги в жизни человека? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте Рэя Брэдбери.
Писатель обращается к истории Уолтера Гриппа. Он увидел некролог своего недруга Тимоти Салливана, который «заставлял его идти вперёд», и сказал: «Теперь у меня нет причин жить». Огонь, разгоравшийся в его душе благодаря Салливану, погас. Герой в тот момент, казалось, сбился с пути. С помощью этого примера автор обращает внимание читателя на то, что порой враги, способные «отравить» жизнь человеку лживыми словами и непростительными поступками, наоборот, заставляют его не стоять на месте и становиться лучше.
Далее Р. Брэдбери описывает реакцию друга главного героя, от лица которого ведётся повествование. Он вдруг понимает, что необходимо вернуть то стремление к жизни, которое вмиг было утрачено Гриппом. «Никакой я тебе не друг. Раз уж ты собрался помирать, настала пора для исповеди» — произносит рассказчик и начинает врать о том, чего на самом деле не было, тем самым вызывая у Уолтера негодование. Грипп клянется, что уничтожит его. Так, автор указывает на то, что появление новой цели способно вернуть человеку желание жить, от чего огонь в душе разгорается с новой силой.
Примеры, будучи противопоставленными друг другу, помогают ответить на вопрос: какую же роль играют враги в жизни человека? Также они позволяют читателю прийти к мысли: противостояние между людьми вдохновляет их на достижение целей и превосходства над соперником.
Р. Брэдбери считает, что роль врагов в жизни человека велика, потому что именно они способны пробудить в нем стремление становиться лучше и покорять новые высоты. Я согласна с мнением автора. Действительно, если у человека есть противник, то взаимоотношения с ним могут напоминать своеобразную игру, каждый из участников которой делает всё для победы, предвосхищая свой успех. Постоянное чувство азарта не позволяет им утратить интерес к жизни.
В заключение хочется сказать, что противостояние между людьми зачастую формирует их волевые качества и определяет вектор их развития. (303 слова)
– (4)О боже! – вскричал Уолтер Грипп. – (5)Всё кончено.
– (6)Что кончено? – спросил я.
– (7)Жить больше незачем. (8)Читай, – Уолтер встряхнул газетой.
– (9)И что? – удивился я.
– (10)Все мои враги мертвы.
– (11)Радуйся! – засмеялся я.
– (12)Теперь у меня нет причин жить.
– (13)Это почему?
– (14)Ты не понимаешь. (15)Тим Салливан... (16)Я ненавидел его всей душой, всем своим существом.
– (17)И что?
–(18)С его смертью исчез огонь!
(19)Лицо Уолтера побелело.
– (20)Какой ещё огонь?! – возмутился я.
– (21)Пламя в моей груди, в моей душе, сокровенный огонь. (22)Он возгорался благодаря ему. (23)Он заставлял меня идти вперёд, а теперь
Салливан всё испортил, он задул это пламя… (24)Ладно, пойду в кровать, буду бередить свои раны.
– (25)Отойди от кровати, это глупо – на дворе день!
– (26)Позвони в морг, какой там у них ассортимент надгробий. (27)Мне
простую плиту. (28)Ты куда?
– (29)На улицу, воздухом подышать.
– (30)Вернёшься, а меня, может, уже и не будет!
– (31)Потерпишь, пока я поговорю с кем-нибудь, кто в здравом уме!
– (32)С кем же это?
– (33)С самим собой!
(34)Я вышел постоять на солнышке, поглядел вокруг и задумался.
(35)«Боже мой! (36)Придумай хоть что-нибудь!» – завёл я диалог сам
с собой. (37)«Я не знаю, что делать», – ответило мне моё второе я.
(38)«Погоди, какие чувства ты испытываешь к нему сейчас? (39)Злость?
(40)Точно! (41)Вот и зацепка! (42)Возвращаемся!»
(43)Я вернулся в комнату.
– (44)Всё ещё умираешь?
– (45)А ты как думал?
– (46)Вот упрямый осёл
(47)Я подошёл ближе к Уолтеру – решил стоять у него над душой.
– (48)Хотя нет, никакой ты не осёл – конь с норовом. (49)Подожди, мне
надо собраться с мыслями, чтобы вывалить всё разом.
– (50)Давай поскорее, я уже отхожу, – произнёс Уолтер.
– (51)Слушай!
(52)Уолтер заморгал:
– (53)Ну чего тебе, мой старый друг, закадычный дружбан?
– (54)Никакой я тебе не друг. (55)Раз уж ты собрался помирать, настала пора для исповеди.
– (56)Так ведь это я должен исповедоваться.
– (57)Сначала я! (58)Помнишь, в шестьдесят девятом была недостача, ты
тогда подумал, что Сэм Уиллис прихватил деньги с собой в Мексику?
– (59)Конечно, Сэм тогда украл бабки, кто же ещё.
– (60)Всё это моих рук дело, я прикарманил деньги и свалил на него!
– (61)Ну, это не такой уж тяжкий грех, – произнёс Уолтер.
– (62)Теперь насчёт школьного выпускного в пятьдесят восьмом. (63)Ты хотел, чтобы в тот вечер тебя сопровождала Мэри-Джейн Карузо. (64)Но я
рассказал ей про тебя всякие гадости, и она отказалась!
– (65)Ты? – Уолтер вытаращил на меня глаза.
– (66)Точно.
(67)Уолтер ткнул кулаком подушку и лёг, приподнявшись на локте.
– (68)Потом была Генриетта Джордан.
– (69)Бог мой, Генриетта. (70)Я был так влюблён в неё! (71)Потрясающее было лето.
– (72)Благодаря мне оно для тебя закончилось.
– (73)Что?!
– (74)Она ведь бросила тебя, сказала, что её мать при смерти и ей надо быть подле мамочки?
– (75)Ты сбежал с Генриеттой?
– (76)Точно.
(77)Я говорил ещё много чего обидного, вдохновляясь собственной
фантазией. (78)И злоба Уолтера крепла, а вместе с ней – и его жизненные силы.
– (79)Чудовище! – всхлипнул он, свесив ноги с кровати. – (80)Мой лучший друг! (81)Я уничтожу тебя!
– (82)Сначала поймай!.. (83)Что это ты делаешь?
– (84)Вылезаю из кровати! (85)Иди сюда!
– (86)Нетушки!
– (87)Я уничтожу тебя! (88)Даже если на это уйдут годы! (89)Даже если
на это уйдёт целая вечность!
– (90)Вечность! (91)Это круто! (92)Тада-да-дам! (93)Кем я тебе давеча был?
– (94)Другом?
– (95)Да, другом.
(96)Я рассмеялся смехом врача-терапевта, выскочил за дверь и улыбнулся.
(По Р. Брэдбери*)
* Рэй Брэдбери (1920-2012) — американский писатель, автор более 800 разных литературных произведений, среди которых несколько романов и повестей, сотни рассказов, десятки пьес, ряд статей, заметок и стихотворений.
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Проблема сформулирована верно:
К2. –5 (из 6). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. Правильно прокомментированы. Смысловая связь не противопоставление, а дополнение: и в первом и во втором примере речь идет о вдохновляющей роли врагов.
К3. – 1(из 1). Позиция автора выражена верно.
К4. – 1(из 1). Ваше согласие выражено, аргументировано личными рассуждениями по теме.
К5. – 2(из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 2 (из 2). Точность и выразительность речи.
Грамотность
К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм
К8. – 2 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
Оформление прямой речи на письме: «Никакой я тебе не друг. Раз уж ты собрался помирать, настала пора для исповеди» — произносит рассказчик. После прямой речи обязательно ставится запятая.
К9. – 1(из 2). Соблюдение грамматических норм
Нарушение норм управления: «некролог своего недруга». Правильно: некролог (о ком?) о недруге или некролог (кому?) недругу.
К10. –2 (из 2) Соблюдение речевых норм
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.
Заключение эксперта. Сочинение хорошее. Советую в комментарии подчеркнуть уточняющий вывод: стоило только другу оговорить себя и превратиться в недруга, как жизнь героя снова обретает смысл. Это придаст точность речи. Желаю удачи.