ЕГЭ по русскому

Престиж по тексту Л. А. Жуховицкого «Вот вам детская задачка…»

📅 04.03.2022
Автор: Ekspert

О многом заставил задуматься прочитанный текст. Среди проблем, поставленных Л. А. Жуховицким, меня привлекла одна: каково значение престижа в жизни человека?

Размышляя над данным вопросом, автор сравнивает две профессии — киноактер и сантехник. Несмотря на то, что они оба “имеют одинаковый заработок, оба уважаемы в коллективе, оба являют собой пример поведения в быту”, выбор очевиден. Киноактер, так как “из сотни выпускников шестьдесят стремятся в киноактеры, а в сантехники — один”. Л. А. Жуховицкий с иронией вспоминает ситуацию, когда в ресторане к нему подсел давний знакомый — Станислав Любшин. Он был знаменитым киноактером, и такая встреча принесла автору уважение со стороны официанток, так как “отблеск чужого престижа” лежал теперь и на нем. Этим примером Л. А. Жуховицкий хочет показать, что многие люди ценят вовсе не заслуги, а смотрят лишь на статус, на степень популярности и востребованности чего-то в обществе.

Значимым для понимания поставленной в тексте проблемы мне представляется отношение человека к вещам, которые становятся для него “как бы условными знаками, символами престижа”. Автор с сожалением говорит о том, что горожане “страшно разобщены”, “может, забегут в месяц раз за солью или спичками”. А различные предметы помогают знакомству, например “коньяк — символ гостеприимства и хорошего тона”. Л. А. Жуховицкому важно донести мысль о том, что людям необходимо живое общение и из-за его нехватки они склонны придавать слишком большое значение вещам, таким образом стараясь рассказать о себе, показаться достойными.

Оба примера дополняют друг друга и свидетельствуют о том, что человек считает престижным то, что диктует всё общество. Он зачастую не способен сложить собственное мнение и опирается на стереотипы.

Позиция автора выражена открыто: с одной стороны престиж действительно может быть заслуженным, основываться на реальных достижениях человека. А вот в обывательском значении он принижает: “возбуждает желания, вызывает поступки, определяет отношения людей”.

Я полностью согласна с мнением Л. А. Жуховицкого, так как как важно уметь отличать подлинный престиж от того, который просто навязан обществом.

Для подтверждения своей точки зрения приведу пример из личной жизни. Моя тетя всегда была творческим человеком и хотела стать дизайнером, однако ее мама не одобряла это решение. Ей хотелось видеть свою дочь врачом, так как это очень уважается в обществе. Не имея никакого представления о сложности и тонкостях данной профессии, тетя вынуждена была согласиться и под давлением выбрать ту профессию, которая, вроде как, имеет более высокий статус.

Думаю, особенно в современном мире важно не гнаться за мнимым престижем, а жить и работать в свое удовольствие.

Исходный текст
Оглянитесь вокруг - наши квартиры забиты ненужными вещами. У стен стоят пианино, на которых не играют. В буфете сверкает хрусталь, из которого не пьют. К стенам приклепаны ковры, по которым не ходят и на которых не сидят. В шкафах висят костюмы, неудобные, нелюбимые, надеваемые три раза в год.

Эти вещи не нужны, но престижны. У соседа есть - и у меня есть!

Время от времени социологи публикуют любопытные таблицы, посвященные престижности различных профессий. Из сотни выпускников столько‑то хотят быть космонавтами, столько‑то инженерами, столько‑то ветеринарами. В практической нашей жизни эти таблички не учитываются никак. А их влияние на жизнь огромно.

Вот вам детская задачка. Киноактер и сантехник живут на одной улице, имеют одинаковый заработок, оба уважаемы в коллективе, оба являют собой пример поведения в быту.

Кто лучше?

Киноактер.

Изменим условия. Сантехник зарабатывает вдвое больше и являет пример поведения, а киноактер, увы…

Кто лучше?

Все равно киноактер.

При прочих равных условиях киноактер лучше приблизительно в шестьдесят два раза, ибо из сотни выпускников шестьдесят два стремятся в киноактеры, а в сантехники - один.
Престиж дает себя знать в ежедневном нашем быту. Причем вещь эта гибкая и зыбкая.

Умница биолог уважаем всеми в лаборатории. Но вышел за проходную - и престиж его катастрофически падает: даже не кандидат. Родная жена - и та морщит нос: в тридцать три года сто двадцать рэ…

Физик–атомник на рынке пасует перед посредственным закройщиком: не те манеры, не тот карман.

Престиж передается по наследству, дарится, одалживается. Смешно - но факт!

Как‑то в командировке я зашел в ресторан пообедать. Водку не брал, рыбное ассорти игнорировал, и мой престиж как клиента был сразу и намертво погублен.
Но тут мне повезло - в зал вошел мой давний знакомый Станислав Любшин. Знаменитый киноактер престижен даже в ресторане - ведь его узнают в лицо. Он может пить минеральную воду, кофе, даже чай без сахара - ему и это простят…

Любшин подошел ко мне, поздоровался, мы перекинулись десятком фраз, и он понес дальше свой огромный, порядком надоевший, неснимаемый и несмываемый престиж.

И в тот день, и в последующие официантки уважали меня так, будто я был иностранцем или шахтером из Норильска в первую неделю отпуска. И не зря! Ведь теперь я был человек, к которому подошел Любшин. Отблеск чужого престижа лежал и на мне.

Мы говорим: сын такого‑то. Вот вам и престиж по наследству.
Видите, как все непросто? Анекдотическое мешается с серьезным. Дома, на работе, в прачечной, в кафе, на вечеринке, на пляже - везде нам нужен престиж. Попросту нужно, чтобы нас уважали. Журналиста везде, кроме собственной редакции, уважают уже за то, что он журналист. Электромонтеру такой аванс не положен. Несправедливо, но факт.
Не в этом ли подчас случайном распределении престижа лежит одна из причин пресловутого мещанства, странной страсти к ненужным вещам?

В том‑то и дело, что ненужные вещи по–своему очень нужны: они становятся как бы условными знаками, символами престижа.
Когда я захожу к соседу, тридцатилетнему токарю, а он встречает меня в халате с кистями, включает телевизор последней марки, сдержанно хвастается подписными изданиями и выставляет на стол непременно коньяк, я меньше всего склонен обвинять его в собственничестве, в поклонении вещам. Ведь все эти вещи прежде всего символы.

Новейший телевизор - символ высокой квалификации хозяина: деньги не платят зря. Книжный шкаф - тоже символ: ценит культуру и тянется к ней. Коньяк - символ гостеприимства и хорошего тона. Халат с кистями - символ достоинства, самоуважения: человек у себя дома, он отдыхает и менять свои привычки ради случайного гостя не намерен.

Конечно, вся эта символика выглядит довольно убого. Но войдем в положение хозяина: а как еще ему рассказать о себе окружающим? Мы, сегодняшне горожане, страшно разобщены: сослуживцы знают нас лишь с производственной стороны, соседи - ну, может, забегут в месяц раз за солью или спичками.

А мы - существа общественные, нам нужно общение. Вот вещи и помогают знакомству, схематично, но быстро рассказывая нам друг о друге. Они (да простят мне весьма отдаленную ассоциацию) как погоны для военных: встретил человека в форме, глянул на звездочки, и все ясно - перед тобой полковник…

Да, странная эта штука - престиж. Подлинный, правильно понятый престиж возвышает человека. Престиж в обывательском толковании принижает. И что любопытно: уверен, большинство из нас никогда не поминает его даже мысленно. Но, как хитрый вирус, внедряется он в нашу жизнь, возбуждает желания, вызывает поступки, определяет отношения людей…
(По Л. А . Жуховицкому)
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 25 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Сформулирована одна из проблем текста:

«Каково значение престижа в жизни человека?»

К2. – 3 (из 6). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. Оба прокомментированы, но не совсем четко отвечают на вопрос, поставленный в проблеме. Вывод из второго примера звучит несколько неожиданно. Вы к нему не подвели комментарием. Смысловая связь установлена верно, но вывод слабо связан с комментарием. Ни первый, ни второй комментарий не говорят о том, что человек опирается на стереотипы.

К3. – 1(из 1). Позиция автора звучит верно, но тоже слабо связана с комментарием.

К4. – 1(из 1). Ваше согласие выражено, аргументировано примером из личного опыта

К5. – 1(из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.

логическая ошибка: нелогичен вывод из комментария второго примера-иллюстрации

К6. – 1 (из 2). Точность и выразительность речи.

Грамотность

К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм

К8. – 2 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.

1. Использование подчинительного союза: «Несмотря на то, что они оба “имеют одинаковый заработок, оба уважаемы в коллективе….». Союз «несмотря на то что» внутри себя запятой не требует.

2. Знаки препинания при вводных словах: «Л. А. Жуховицкому важно донести мысль о том, что людям необходимо живое общение и из-за его нехватки они склонны придавать слишком большое значение вещам, таким образом стараясь рассказать о себе, показаться достойными». Водное слов «таким образом» с двух сторон выделяется запятыми.

К9. – 2(из 2). Соблюдение грамматических норм

К10. –2 (из 2) Соблюдение речевых норм.

К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.

К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.

Заключение эксперта. Проблема поставлена очень конкретно. Но конкретного ответа на вопрос сочинение не дает. Какова же роль престижа? Оба примера должны отвечать именно на этот вопрос. Желаю удачи.