Старость по тексту Г. Гессе «Без сомнения, старость — это ступень нашей жизни, имеющая, как и любая другая её ступень, своё собственное лицо, собственную атмосферу, собственные радости и горести…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Как следует относиться к старости?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (важный и неизбежный период). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущена одна логическая ошибка (1 из 2).

Логическая ошибка:

1) «Отсюда становится ясно, что необходимо полностью отдаваться каждому этапу жизни, не пытаясь обмануть себя» - не пытаясь обмануть себя в чём? Отсутствие логической завершённости.

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «также, как например, к молодости» - так же.

2) «в заключении я хочу еще раз подчеркнуть» - в заключение.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «старость это не менее важная» - тире перед «это».

2) «пожилые люди прошли длинный жизненный путь и у них за плечами огромный опыт» - запятая перед «и».

3) «ей нужно наслаждаться как и другими периодами существования» - запятая перед «как».

4) «что старость, так же как и детство, юность, молодость влечет за собой» - запятая после «молодость».

5) «не испытываемые ранее, эмоции» - запятая не требуется.

B]К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «период жизни, согласившись со всем, что она приносит с собой» - что он приносит (период – мужской род).

2) «отдаваться этому периоду жизни также, как например, к молодости» - как молодости.

3) «старость действительно не стоит бояться» - старости.

B]К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)

Речевые ошибки:

1) «она имеет собственные особенные эмоции и ощущения» - корректно: она связана с особенными эмоциями и ощущениями.

2) «жизни человека, как и молодость, она имеет собственные особенные эмоции и ощущения. И поэтому важно «сказать ей «да» и принять этот замечательный период жизни» - повтор: жизнь.

3) «понимает, потому что сам отлично помнит, что когда-то «с такой же силой и такой же наивностью, смеялись» и они, будучи молодыми. Читатель понимает» - повтор: понимает.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько ошибок в речи и правописании.