Счастливого нового года от критики24.ру критика24.ру
Верный помощник!

РЕГИСТРАЦИЯ
  вход

Вход через VK
забыли пароль?

Проверка сочинений
Заказать сочинение




Поиск по сайту

У нас более 50 000 материалов воспользуйтесь поиском! Вам повезёт!

Что помогло людям вытерпеть тяжесть войны? По тексту К. Симонова «Среди оборванных старух, стариков и детей особенно странно выглядели на этой дороге молодые женщины в модных пальто, жалких и пропылённых, с модными, сбившимися набок пыльными причёсками…» (ЕГЭ по русскому)


18 из 25
Оценка эксперта внизу

Этими словами он показывает стремление юношей, понимающих, что впереди их ждёт смерть, защитить свою родину, несмотря ни на что.

Также писатель рассказывает о воспоминаниях Синцова. Он шёл по одной из деревушек, и представшая перед ним картина натолкнула его на мысль: «Такое множество безвестных предков… легло под этими крестами, один на другом, веками, что эта земля была своей вглубь на тысячу сажен и уже не могла, не имела права стать чужой». Это говорит нам о том, что люди не могли представить свою землю в чужих руках, они не хотели и не имели права отдавать её во власть немцев.

Оба примера показывают, что же давало человеку сил бороться и преодолевать трудности войны. Их двигало чувство патриотизма и стремление защитить свою родную землю.

Автор убеждён, что вытерпеть тяжесть войны людям помогала любовь к Родине, преданность своему Отечеству, вера в победу и в свой народ. Они не хотели мириться с тем, что на земле их предков будут жить чужаки и поэтому старались выдерживать все трудности.

Я полностью согласна с автором.

Именно патриотизм и желание защитить место, где ты родился и вырос, придаёт людям сил бороться с тяжестью войны.

В этом нам также поможет убедиться произведение Л. Толстого «Война и мир». Пьер Безухов поступил как настоящий патриот, не покинув Москву, как все остальные, а оставшись там, чтобы убить Наполеона. Он беспокоится за судьбу своей Родины и не покидает её ради своей безопасности.

Подводя итог, хочется ещё раз отметить, что ради своей страны, безопасности её жителей и свободы Отечества люди способны рисковать своими жизнями и терпеть любые тяготы, уготованные им войной.

Обновлено:
Опубликовал(а):
Оценка эксперта:

Содержание сочинения

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что помогло людям вытерпеть тяжесть войны?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (готовность идти на смерть и недопустимость допущения врагов к родным землям). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

Как первый аргумент соотносится с проблемой? Нужно уточнить, что именно стремление защитить Родину позволяла героям преодолевать трудности и даже не бояться смерти.

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

Речевое оформление

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущено более одной логической ошибки (0 из 2).

Логические ошибки:

1) «Их двигало чувство патриотизма и стремление защитить свою родную землю» - куда двигало? Отсутствие логической завершённости.

2) «Я полностью согласна с автором. Именно патриотизм и желание защитить место, где ты родился и вырос, придаёт людям» - подмена лица повествования (родился ты, придаёт людям).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «Они не хотели мириться с тем, что на земле их предков будут жить чужаки и поэтому старались» - запятая после «чужаки».

2) «Пьер Безухов поступил как настоящий патриот» - запятая перед «как».

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматическая ошибка:

1) «что же давало человеку сил бороться» - силы.

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «ставит К. Симонов в своём тексте» - лишнее: своём.

2) «дальше пойти навстречу немцам и, скорее всего, встретить там смерть» - где «там»?

3) «Этими словами он показывает» - с помощью этих слов автор показывает.

4) «преданность своему Отечеству, вера в победу и в свой народ» - повтор: свой.

5) «за судьбу своей Родины и не покидает её ради своей безопасности» - повтор: свой.

6) «ради своей страны, безопасности её жителей и свободы Отечества люди способны рисковать своими жизнями» - повтор: свой.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

Не переходите с экспертом на «ты». Эксперту это не нравится :)

«Я полностью согласна с автором. Именно патриотизм и желание защитить место, где ты родился и вырос»

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Заключение

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько ошибок в речи и пунктуации. Рекомендую дать более чёткое (подходящее к проблеме) пояснение к первому примеру.


Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.


Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

.

Полезный материал по теме

И это еще не весь материал, воспользуйтесь поиском


РЕГИСТРАЦИЯ
  вход

Вход через VK
забыли пароль?

Проверка сочинений
Заказать сочинение