Людмила Никольская «Должна остаться живой» (Уроки по литературе)

Свою книгу «Должна остаться живой» Людмила написала уже после войны, в 2003 году, по своим воспоминаниям о блокадном Ленинграде. Когда в 1941 вуз Людмилы эвакуировали в Пятигорск, девушка осталась в Ленинграде и записалась в противопожарный полк обороны. Она дежурила на крышах, обезвреживала бомбы, а ещё опекала детей, которые из-за истощения не могли ходить в школу.

Действие повести охватывает события первого блокадного декабря в Ленинграде – одного из самых холодных и страшных месяцев войны. Главная героиня, девятилетняя Майя, очень хочет быть в команде тимуровцев. Девочка живет в коммунальной квартире с мамой и старшим братом и старается помогать маме в меру своих сил: ходит за водой, стоит в очереди за хлебным пайком… Однажды Майя находит талоны на хлеб, и перед ней встает непростой выбор.

Она может оставить их себе, но понимает, что без этих талонов кто-то может умереть голодной смертью. Ища хозяина талонов, она проявляет мужество, помогает другим, переживает трагические моменты и познает жизнь.

С одной стороны, книга рассказывает об ужасах войны: на ее страницах люди от голода хотят съесть котенка и даже ребенка, отнимают у друг друга сумки с продуктами, забирают «хлебные карточки» у замерзших на улице. С другой стороны, вся история наполнена светлым оптимизмом: люди сплачиваются, заботятся даже о незнакомых, остаются людьми в нечеловеческих условиях. Художник пишет картину «Победа», укрепляя в людях веру в лучшее, продавщица в булочной справедливо и щедро выдает голодающим людям хлеб.

Повесть строится на постоянном противопоставлении добра и зла, подлости и благородства, жадности и бескорыстия, трусости и самоотверженности. Война в книге описывается как очень страшное событие, которое ударяет по людям в тылу не меньше, чем по воюющим на фронте. Главный вопрос, который пронизывает всю книгу: как остаться человеком в нечеловеческих условиях?