15. Êàêîâî âíóòðåííåå ñîñòîÿíèå ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ, îæèäàþùåãî Ïðåêðàñíóþ Äàìó? (Ïî ñòèõîòâîðåíèþ «Âõîæó ÿ â ò¸ìíûå õðàìû») 15. Êàêèå ìûñëè ïåðåäà¸ò ëèðè÷åñêèé ãåðîé â ïåðâîé ñòðîôå ñòèõîòâîðåíèÿ À.À. Áëîêà «Î, ÿ õî÷ó áåçóìíî æèòü…»? (ÅÃÝ ïî ëèòåðàòóðå)

Ëèðè÷åñêèé ãåðîé, îæèäàþùèé Ïðåêðàñíóþ Äàìó, èñïûòûâàåò ðàçíûå ÷óâñòâà.

Ïðåæäå âñåãî, îí âîëíóåòñÿ ïåðåä âñòðå÷åé ñ íåé, ïîñòîÿííî äóìàåò îá ýòîì. Ëèðè÷åñêîå «ÿ» À. À. Áëîêà íàõîäèòñÿ «â òåíè» è «äðîæèò» îò äâåðíîãî ñêðèïà. Ýòî ñîñòîÿíèå ïðîòèâîïîñòàâëåíî «îçàðåííîìó» è âîçâûøàþùåìóñÿ îáðàçó Ïðåêðàñíîé Äàìû, î êîòîðîé ãðåçèò ëèðè÷åñêèé ãåðîé, òåì ñàìûì ïîä÷åðêèâàåòñÿ íåäîñÿãàåìîñòü åãî ìå÷òû î íåé.

Áîëåå òîãî, ëèðè÷åñêîå «ÿ» À. À. Áëîêà âîñõèùàåòñÿ «Âåëè÷àâîé Âå÷íîé Æåíîé».

Äëÿ íåãî îíà ÿâëÿåòñÿ èäåàëîì, ïîýòîìó ëèðè÷åñêèé ãåðîé ðèòîðè÷åñêè îáðàùàåòñÿ ê íåé, íàçûâàÿ «Ñâÿòîé» è «Ìèëîé», è âîñòîðãàåòñÿ åå îáðàçîì: «…Êàê îòðàäíû Òâîè ÷åðòû!. . »

Òàêèì îáðàçîì, îæèäàÿ Ïðåêðàñíóþ Äàìó, ëèðè÷åñêîå «ÿ» À. À. Áëîêà èñïûòûâàåò âîëíåíèå è âîñõèùåíèå åé.

15. Êàêèå ìûñëè ïåðåäà¸ò ëèðè÷åñêèé ãåðîé â ïåðâîé ñòðîôå ñòèõîòâîðåíèÿ À. À. Áëîêà «Î, ÿ õî÷ó áåçóìíî æèòü…»?

 ïåðâîé ñòðîôå ñòèõîòâîðåíèÿ À. À. Áëîêà ðàñêðûâàþòñÿ ðàçíûå ìûñëè ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ.

Ïðåæäå âñåãî, ïîêàçàíà ëþáîâü ëèðè÷åñêîãî ñóáúåêòà ê æèçíè. Ñ ïåðâîé ñòðîêè îí çàÿâëÿåò î ñâîåì íàìåðåíèè íå ïðîñòî ñóùåñòâîâàòü, à "áåçóìíî æèòü". Âîñêëèöàíèå "î" òàêæå ïîä÷åðêèâàåò ýòó ìûñëü.

Áîëåå òîãî, ëèðè÷åñêèé ãåðîé æåëàåò èçìåíèòü ìèð. Ëèðè÷åñêèé ñóáúåêò ñòèõîòâîðåíèÿ õî÷åò ïðèíÿòü ó÷àñòèå â ýòîì: «Âñ¸ ñóùåå – óâåêîâå÷èòü, / Áåçëè÷íîå – âî÷åëîâå÷èòü…»

Òàêèì îáðàçîì, â ïåðâîé ñòðîôå ðàñêðûâàþòñÿ ìûñëè ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ î ëþáâè ê æèçíè è æåëàíèè èçìåíèòü ìèð.