В данном тексте Д. Н. Мамин-Сибиряк размышляет над проблемой самоотверженной материнской любви.
Автор повествует о том, как дед Емеля, прислушавшись к воле своего больного внука Гришутки (тот хотел телёночка), отправляется в лес и сталкивается с трепетным проявлением этого чувства. Кроме того, самоотверженная материнская любовь, желание уберечь своего ребёнка от опасностей любой ценой свойственны не только человеку, как полагают многие, но и животным. Примеры этому присутствуют в тексте.
Несомненно, ни одного из читателей не оставит равнодушным поведение "оленя-самки", рискующей своей жизнью для сохранения жизни телёночка. "Благородное животное десять раз рисковало жизнью, стараясь отвести охотника от спрятавшегося оленёнка", — пишет автор. Этот поступок — показатель самоотверженной материнской любви самки. Проявление этого качества в животном мире весьма удивительно, но оно не вытесняет по важности наличия этого качества у людей; пример тому — мать Гришутки. Она так же рискнула своей жизнью ради ребёнка, но, увы, стая волков оказалась беспощаднее Емели: женщина не выжила. Этот же поступок доказывает благородство женщин, любящих своих детей. Как же считает автор?
Автор, в свою очередь, также восхваляет материнскую любовь, восхищается благородством матерей и считает их героинями. "С каким геройством защищала телёночка его мать", — пишет Мамин-Сибиряк. В этих словах чётко ясна его позиция.
Моя позиция схожа с авторской: я считаю, что самоотверженные матери — настоящие героини. Яркий пример тому — Мария, героиня повести В. Закруткина "Матерь человеческая". Она пережила много трудностей: казнь мужа и маленького сына фашистами, непосильный труд на колхозных полях... Но, несмотря на все трудности, Мария ежедневно совершала подвиги, не позволяя себе впасть в отчаяние и терпя боль как физическую, так и моральную: она не сдавалась, чтобы сохранить жизнь своего второго ребёнка.
Таким образом, самоотверженная материнская любовь — героизм не только людей, но и братьев наших меньших.
—(4)Дедко, а дедко, теперь олени ходят с телятами? — с трудом спросил
маленький Гришутка однажды вечером.
—(5)С телятами, Гришук, — ответил Емеля, доплетая новые лапти.
—(6)Вот бы, дедко, телёночка добыть...
—(7)Погоди, добудем... (8)Жары наступили, олени с телятами в чаще прятаться
будут от оводов, тут я тебе и телёночка добуду, Гришук!
(9)Гришутке всего было шесть лет, и он лежал теперь второй месяц на широкой деревянной лавке под тёплой оленьей шкурой. (10)Мальчик простудился ещё весной, когда таял снег, и всё не мог поправиться. (11)Его смуглое личико побледнело и вытянулось, глаза сделались больше, нос обострился. (12)Емеля видел, как внучонок таял не по дням, а по часам, но не знал, чем помочь горю.
(13)Стояли последние дни июня месяца. (14)Емеля вышел из своей избушки с кремневой винтовкой в руке, отвязал Лыска и направился к лесу.
—(15)Ну, Гришук, поправляйся без меня... — говорил Емеля внуку на прощанье. — (16) За тобой приглядит старуха Маланья, пока я за телёнком схожу.
—(17)А принесёшь телёнка-то, дедко?
—(18)Принесу, сказал.
—(19)Жёлтенького?
—(20)Жёлтенького...
—(21)Ну, я буду тебя ждать... (22)Смотри не промахнись, когда стрелять будешь...
(23)Три дня бродил Емеля по лесу с Лыском, и всё напрасно: оленя с телёнком не попадалось. (24)Только на четвёртый день, когда и охотник, и собака совсем выбились из сил, они совершенно случайно напали на след оленя с телёнком.(25)«Мать с телёнком, — думал Емеля, разглядывая на траве следы больших и маленьких копыт. — (26)Сегодня утром были здесь... (27)Лыско, ищи, голубчик!..»
(28)День был знойный. (29)Солнце палило нещадно. (30)Собака обнюхивала кусты и траву с высунутым языком; Емеля едва таскал ноги. (31)Но вот знакомый треск и шорох... (32)Лыско упал на траву и не шевелился. (33)В ушах Емели стоят слова внучка: «Дедко, добудь телёнка, и непременно, чтобы был жёлтенький». (34)Вон и мать... (35)Это был великолепный олень-самка. (36)Он стоял на опушке леса и пугливо смотрел прямо на Емелю.
(37)«Нет, ты меня не обманешь...» — думал Емеля, выползая из своей засады.
(38)Олень давно почуял охотника, но смело следил за его движениями.
(39)«Это мать меня от телёнка отводит», — думал Емеля, подползая всё ближе и ближе.(40)Когда старик хотел прицелиться в оленя, он осторожно перебежал несколько сажен далее и опять остановился. (41)Емеля снова подполз со своей винтовкой.
(42)Опять медленное подкрадывание, и опять олень скрылся, как только Емеля хотел стрелять.
—(43)Не уйдёшь от телёнка, — шептал Емеля, терпеливо выслеживая зверя
в течение нескольких часов.(44)Эта борьба человека с животным продолжалась до самого вечера. (45)Благородное животное десять раз рисковало жизнью, стараясь отвести охотника от спрятавшегося оленёнка; старый Емеля и сердился, и удивлялся смелости своей жертвы.
(46)Ведь всё равно не уйдёт от него олень... (47)Сколько раз приходилось ему убивать таким образом жертвовавшую собою мать. (48)Лыско, как тень, ползал за хозяином и, когда тот совсем потерял оленя из виду, осторожно ткнул его своим горячим носом.(49)Старик оглянулся и присел. (50)В десяти саженях от него, под кустом жимолости, стоял тот самый жёлтенький телёнок, за которым он бродил целых три дня.
(51)Это был прехорошенький оленёнок, всего нескольких недель, с жёлтым пушком и тоненькими ножками; красивая головка была откинута назад, и он вытягивал тонкую шею вперёд, когда старался захватить веточку повыше. (52)Охотник с замирающим сердцем взвёл курок винтовки и прицелился в голову маленькому, беззащитному животному...
(53)Ещё одно мгновение, и маленький оленёнок покатился бы по траве с жалобным
предсмертным криком; но именно в это мгновение старый охотник припомнил, с каким геройством защищала телёнка его мать, припомнил, как мать его Гришутки спасла сына от волков своей жизнью. (54)Точно что оборвалось в груди у старого Емели, и он опустил ружьё. (55)Оленёнок по-прежнему ходил около куста, общипывая листочки и прислушиваясь к малейшему шороху. (56)Емеля быстро поднялся и свистнул, —маленькое животное скрылось в кустах с быстротой молнии.
—(57)Ишь какой бегун... — говорил старик, задумчиво улыбаясь. — (58)Только его и видел: как стрела... (59)Ведь убежал, Лыско, наш оленёнок-то? (60)Ну, ему, бегуну, надо расти... (61)Ах ты, какой шустрый!..
(62)Старик долго стоял на одном месте и всё улыбался, припоминая бегуна.
(По Д. Н. Мамину-Сибиряку*)
Содержание сочинения:
К1. Одна из проблем исходного текста (в той или иной форме в любой из частей сочинения) сформулирована верно.
Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет. (1 из 1)
К2 Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы.
Пояснения к примерам-иллюстрациям не даны. Проанализирована, но не указана (или указана неверно) смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.(3 из 6)
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил свое мнение, и подтвердил его конкретными литературными данными. (1 из 1)
Речевое оформление:
К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста. Логические ошибки отсутствуют (2 из 2)
К6. Работа экзаменуемого отличается бедностью словаря и однообразием грамматического строя речи.(0 из 2)
Грамотность:
К7. Орфографические ошибки отсутствуют. (3 из 3)
К8. Отсутствуют пунктуационные ошибки. (3 из 3)
К9. Отсутствуют грамматические ошибки. (2 из 2)
К10. Соблюдение речевых норм: Допущено 7ошибок (0 из 2).
Речевые ошибки:
1-Повтор: Несомненно, ни одного из читателей не оставит равнодушным поведение "оленя-самки", рискующей своей жизнью для сохранения жизни телёночка. "Благородное животное десять раз рисковало жизнью, стараясь отвести охотника от спрятавшегося оленёнка", — пишет автор.
2-Повтор: Она так же рискнула своей жизнью ради ребёнка, но, увы, стая волков оказалась беспощаднее Емели: женщина не выжила. Этот же поступок доказывает благородство женщин, любящих своих детей.
3 и4-Повтор: Как же считает автор?
Автор, в свою очередь, также восхваляет материнскую любовь, восхищается благородством матерей и считает их героинями.
5 и 6- Повтор: В этих словах чётко ясна его позиция.
Моя позиция схожа с авторской: я считаю, что самоотверженные матери — настоящие героини. Яркий пример тому — Мария, героиня повести В. Закруткина "Матерь человеческая".
7-Повтор: Она пережила много трудностей: казнь мужа и маленького сына фашистами, непосильный труд на колхозных полях... Но, несмотря на все трудности, Мария ежедневно совершала подвиги, не позволяя себе впасть в отчаяние и терпя боль как физическую, так и моральную: она не сдавалась, чтобы сохранить жизнь своего второго ребёнка.
К11. Этические ошибки в работе отсутствуют. (1 из 1)
К12. Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют . (1 из 1)
Заключение:
Экзаменуемый правильно определил проблему, привел примеры, обосновал их и показал взаимосвязь. Было допущено множество повторов слов в рядом стоящих предложениях - речевые ошибки. В целом сочинение хорошее, но не следует забывать об использовании достоверных аргументов и синонимов в своей работе.