В каких произведениях русской лирики есть тема творчества и как эти произведения соотносятся со стихотворением Лермонтова? («Я памятник себе воздвиг нерукотворный...», «Февраль. Достать чернил и плакать!») (ЕГЭ по литературе)

Многие русские поэты, помимо М. Ю. Лермонтова, обращались в своих произведениях к теме творчества.

Так, в стихотворении А. С. Пушкина "Я памятник себе воздвиг нерукотворный. . . " писатель размышляет об истинном предназначении поэта и том наследии, которое он оставит после себя. Лирический герой утверждает, что все его творчество направлено на утверждение идеалов гуманизма, за что люди будут прославлять его имя веками:

И долго буду тем любезен я народу,

Что в чувства добрые я лирой пробуждал,

Что в мой жестокий век восславил я Свободу

И милость к падшим призывал.

Как и в стихотворении Лермонтова, лирическое "я" Пушкина говорит о возвышенной поэта, посвятившего всю свою жизнь служению искусству и "звуком громкой лиры" "чарующего свет".

Однако произведение Лермонтова затрагивает и трагизм судьбы творческой личности, которая со временем под действием общества "забывает огонь небесный".

Также к теме творчества обращался Пастернак в своем стихотворении "Февраль. Достать чернил и плакать!". Автор, как и Лермонтов, показывает внутренние переживания вдохновленного поэта:

Февраль. Достать чернил и плакать!

Писать о феврале навзрыд. . .

Душа лирического героя бушует, подобно природе; он хочет слиться с ней и "Перенестись туда, где ливень/ Еще шумней чернил и слез". Однако если служение искусству для героя Лермонтова неизбежно трагично, то лирическое "я" Пастернака, творя, торжествует, и "Поет, забывшись в райском сне".

Таким образом, все три произведения связаны темой творчества, но каждый автор раскрывает ее по-своему.