Довольно много событий произошло за весь исторический путь человечества. Но какие именно из них можно считать значимыми? Я считаю, что события, которые способствовали объединению людей и научили их не допускать ошибок прошлых поколений, можно считать значимыми. Для аргументации своей позиции приведу пример из читательского опыта.
В публицистическом рассказе Дэвида Уоллеса «Вид из дома миссис Томпсон» рассказывается о страшной катастрофе-теракте, который произошёл в 2001 году 11 сентября в США. Террористы захватили два самолёта и направили их в башни-близнецы Всемирного торгового центра. Одиннадцатое сентября — день, который унёс жизни тысяч человек. Миссис Томпсон и её близкие люди собрались в этот день у неё, чтобы посмотреть на большой, недавно купленной плазме, документальный фильм. Они объединившись и держать друг друга за руки плакали и смотрели как люди выпрыгивали из башен. Они как будто сами в тот момент пережили эту страшную катастрофу. Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что события, которые повлекли за собой жизни невиновных людей, могут пронзительно пройти через сердце каждого человека и объединившись с другими людьми, пережить это горе и помянуть погибших.
В произведении С. А. Алексиевич «Чернобыльская молитва» рассказывается о катастрофе, произошедшей на атомной электростанции. В ночь с 26 на 27 апреля произошёл взрыв четвёртого энергоблока. Выбросилась огромное количество радиоактивных веществ. Люди в тот момент спали, не осознавая, что произошёл взрыв. Это вызвало у них непонятный страх на следующий день. Власти молчали. Люди также гуляли и думали, что всё хорошо. Таким образом, автор показывает, что ошибки людей могут привести к катастрофе, а что ещё хуже молчать о ней.
В заключение хочется сказать, что события, которые оказали на людей сочувствие и сопереживание, всегда останутся для нас значимыми.
[Screen] Требование №1. Объем итогового сочинения.
Количество слов: 268.
Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.
100% уникальность.
Требования выполнены.
Критерий №1. Соответствие теме - зачет
Критерий №2. Аргументация - зачет
Критерий №3. Композиция и логика рассуждения - зачет
Логические ошибки:
1) Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что события, которые повлекли за собой жизни невиновных людей, могут пронзительно пройти через сердце каждого человека и объединившись с другими людьми, пережить это горе и помянуть погибших. - Нарушена логика рассуждения.
Критерий №4. Качество письменной речи - зачет
Речевые ошибки:
1) Одиннадцатое сентября — день, который унёс жизни тысяч человек. - Правильно: людей.
2) В заключение хочется сказать, что события, которые оказали на людей сочувствие и сопереживание, всегда останутся для нас значимыми. - Правильно: события, которые вызвали у людей сочувствие и сопереживание.
Критерий №5. Грамотность - зачет
Орфографические ошибки:
1) Выбросилась огромное количество радиоактивных веществ. - Правильно: выбросилось.
Пунктуационные ошибки:
1) Миссис Томпсон и её близкие люди собрались в этот день у неё, чтобы посмотреть на большой, недавно купленной плазме, документальный фильм. - Лишняя запятая после "плазме".
2) Они объединившись и держать друг друга за руки плакали и смотрели как люди выпрыгивали из башен. - Пропущена запятая после "они" и "за руки".
3) Они объединившись и держать друг друга за руки плакали и смотрели как люди выпрыгивали из башен. - Пропущена запятая после "смотрели".
4) Таким образом, автор показывает, что ошибки людей могут привести к катастрофе, а что ещё хуже молчать о ней. - Пропущено тире (или двоеточие) после "хуже".
Грамматические ошибки: [/Screen]
1) Они объединившись и держать друг друга за руки плакали и смотрели как люди выпрыгивали из башен. - Правильно: объединившись и держа друг друга за руки.