ЕГЭ обществознание

13126 материалов
Все Сочинения 13126 Анализы 814 Другое 15
По произведению:
философия

Л. Толстой: «Человек немыслим вне общества»

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» Автор: В. Г. Белинский

« Если нет цели, не делаешь ничего, и не делаешь ничего великого, если цель ничтожна» (Д. Дидро)

« Семья - общество в миниатюре»

«…без полноценного усвоения традиционной грамотности компьютерная грамотность не может быть использована во всех своих возможностях, человек превращается в компьютер»

«Беда прогресса в том, что он редко оглядывается на минувшее, мчится вперёд и не хочет идти рука об руку со старыми знаниями» (А. Пехов)

«Беда прогресса в том, что он редко оглядывается на минувшее, мчится вперёд и не хочет идти рука об руку со старыми знаниями» (А. Чехов)

«Беда прогресса в том, что он редко оглядывается на минувшее, мчится вперёд и не хочет идти рука об руку со старыми знаниями» (Алексей Пехов)

«Без борьбы нет прогресса» — цитата Ф. Дугласа

«Без борьбы нет прогресса» (Дуглас)

«Без борьбы нет прогресса» (Ф. Дуглас)

«Без борьбы нет прогресса» (Ф. Дуглас) пример

«Без борьбы нет прогресса» (Фредерик Дуглас)

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни. Источник интересов, целей и деятельности - субстанция общественной жизни» (В. Г. Белинский)

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни. Источник интересов, целей и деятельности — субстанция общественной жизни» (В. Г. Белинский)

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни»

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» — цитата В. Г. Белинского

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» (Белинский) пример

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» (В. Белинский)

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» (В. Г. Белинский)

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» (В.Г. Белинский)

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» В. Белинский

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни» В. Г. Белинский

«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни». В.Г. Белинский

«Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет писать и читать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться» (Тоффлер)

«Безграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет писать и читать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться» (Тоффлер)

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, других культурных учреждений, но если библиотеки есть... — культура не погибнет»

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, других культурных учреждений, но если библиотеки есть... — культура не погибнет» — Д. С. Лихачёв 

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, других культурных учреждений, но если библиотеки есть... — культура не погибнет» — Д. С. Лихачёв пример

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, других культурных учреждений, но если библиотеки есть… — культура не погибнет» (Д. С. Лихачёв)

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, других культурных учреждений, но если библиотеки есть... — культура не погибнет» (Лихачёв)

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, других культурных учреждений, но если библиотеки есть…- культура не погибнет» (Лихачёв)

«Будьте внимательны к своим мыслям - они начало поступков»

«Будьте внимательны к своим мыслям – они начало поступков»

«Будьте внимательны к своим мыслям – они начало поступков» 6 баллов (Лао Цзы)

«Будьте внимательны к своим мыслям — они начало поступков» (Лао – Цзы)

«Будьте внимательны к своим мыслям — они начало поступков» (Лао Цзы)

«Будьте внимательны к своим мыслям — они начало поступков» (Лао-Цзы)

«Будьте внимательны к своим мыслям-они начало поступков» (Лао-Цзы)

«Будьте внимательны к своим мыслям. Они — начало ваших поступков» (Конфуций)

«В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природой — не только не благо ,но несомненное и очевидное зло» (Л. Н. Толстой)

«В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природой, — не только не благо, но несомненное зло» (Л. Н. Толстой)

«В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природой, — не только не благо, но несомненное и очевидное зло» — Л. Н. Толстой пример

«В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природой, не только не благо, но несомненное и очевидное зло»

«В каждом человеке и его поступках всегда можно узнать самого себя» (Лев Толстой)

«В конце концов, человек изобрёл газовые камеры Освенцима; однако человек был также и тем, кто, не теряя достоинства, шел в газовые камеры с молитвой на устах»

«В культуре основанием служит вершина»

«В культуре основанием служит вершина» (Г. Ландау) Философия

«В мире появляются новые технологии, и тот, кто опоздает в этом соревновании, мгновенно попадает в полную зависимость от лидеров этого процесса» (В. В. Путин)

«В одном просвещении найдём мы спасительное противоядие от всех бедствий человечества» (Н.М. Карамзин) пример

«В одном просвещении найдём мы спасительное противоядие от всех бедствий человечества» Н. М. Карамзин

«В отличии от интернационализма, глобализация разрушает единство и многообразие мировой истории. Она унифицирует, стандартизирует и примитивизирует социальный мир» (А. И. Уткин)

«В спорах забывается истина. Прекращает спор умнейший» (Л. Н. Толстой)

«В спорах забывается истина. Прекращает спор умнейший» пример

«В человеке обязанности царя осуществляет разум» (Эразм Роттердамский)

«Важнейшая задача цивилизации — научить человека мыслить»

«Важнейшая задача цивилизации — научить человека мыслить» (Томас Эдисон)

«Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов» (Ж. Руссо)

«Вершина нас самих, венец нашей оригинальности - не наша индивидуальность, а наша личность» (П. Тейяр де Шарден)

«Весь смысл человеческой жизни состоит в том, чтобы развивать свое я» — Томас Карлейль

«Ветеранов Третьей мировой войны не будет»

«Ветеранов третьей мировой войны не будет» — цитата Мондейла

«Ветеранов Третьей мировой войны не будет» — цитата У. Мондейла

«Ветеранов третьей мировой войны не будет» (У. Мондейл)

«Ветеранов Третьей Мировой не будет»

«Ветеранов Третьей мировой не будет» — У. Мондейл

«Ветеранов Третьей мировой не будет» (У. Мондейл)

«Ветеранов третьей мировой не будет» У. Мондейл

«Ветеранов Третьей мировой не будет» У.Мондейл

«Видеть и чувствовать - это быть, размышлять – это жить». Шекспир (идея – теория-факты)

«Видеть и чувствовать — это быть, размышлять — это жить» — У. Шекспир

«Видеть и чувствовать — это быть, размышлять — это жить» — цитата У. Шекспира

«Видеть и чувствовать — это быть, размышлять — это жить» (У. Шекспир) пример

«Видеть и чувствовать — это быть, размышлять — это жить» (Уильям Шекспир)

«Видеть и чувствовать — это быть; размышлять — это жить» У. Шекспир

«Власть над собой — высшая власть, а свои страсти — самое страшное рабство» (Л. Н. Толстой)

«Власть над собой — самая высшая власть, порабощённость своими страстями — самое страшное рабство» (Л. Н. Толстой)

«Все знают, что это невозможно. Но вот приходит невежда, которому это неизвестно — он-то и делает открытие» (А. Эйнштейн)

«Всё наше достоинство в том, что мы способны мыслить» (Б. Паскаль)

«Все наши теории – это не что иное, как обобщение опыта, наблюдаемых фактов.» В. А. Амбарцумян

«Все наши теории — это не что иное, как обобщение опыта, наблюдаемых фактов» (Амбарцумян)

«Все наши теории — это не что иное, как обобщение опыта, наблюдаемых фактов» (В. А. Амбарцумян) пример

«Все наши теории — это нечто иное, как обобщение опыта, наблюдаемых фактов»

«Все прогрессы реакционные, если рушится человек»

«Всякая истина рождается как ересь и умирает как предрассудок» (Т. Г. Гексли)

«Всякая истина рождается как ересь и умирает как предрассудок» (Т. Г. Гексли) пример

«Всякая истина рождается как ересь...» Т. Г. Гексли

«Всякая наука есть предвидение»

«Всякая наука есть предвидение» (Г. Спенсер)

«Всякое познание берёт начало от разума и исходит от чувств» (Ф. Патрици) пример

«Высокая мудрость человека состоит в том, чтобы познавать самого себя и тот предел, куда он направляет свои стопы» (Шарлотта Бронте)

«Высочайший и священнейший интерес общества есть его собственное благосостояние, равно простёртое на каждого из его членов»

«Высшая задача таланта — своими произведениями дать людям понять смысл и цену жизни» (В. О. Ключевский)

«Где бы ни был нарушен мир, мир повсюду оказывается под угрозой» (Ф. Д. Рузвельт)

«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилей... но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена» — В. Нернст

«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилея… но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена»

«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилея... Но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена» — В. Нернст

«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилея… но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена» (В. Нернст)

«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилея… но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена» (В. Нернст) пример

«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилея… но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена» пример

« 1 ... 95 96 97 98 99 100 101 ... 132 »