ЕГЭ обществознание

13126 материалов
Все Сочинения 13126 Анализы 814 Другое 15
По произведению:
философия

«Мы научились летать в небе, как птицы. Мы научились плавать в океане, как рыбы. Теперь осталось научиться жить на земле, как люди» (Бернард Шоу) Аргументы «Прощание с Матёрой» и СМИ «Может мы убиваем детей»

«Мы не можем ждать милостей от природы после всего, что мы с ней сделали...» (В. Коняхин)

«Мы не можем ждать милостей от природы после всего, что мы с ней сделали» (В. Коняхин)

«Мы приспосабливаем мир к себе, а потом никак не можем приспособиться к приспособленному миру» (Л. Кумор)

«Мыслю, следовательно, существую» (Ренне Декарт)

«Мышление невозможно без анализа, синтеза и сравнения»

«Наибольший обман зрения создается мировоззрением» (Ю. Базылев)

«Найти свою дорогу, узнать своё место — в этом всё для человека, это для него значит сделаться самим собой» — В. Г. Белинский

«Найти свою дорогу, узнать своё место — в этом всё для человека, это для него значит сделаться самим собою» — В. Г. Белинский

«Найти свою дорогу, узнать свое место — в этом всё для человека, это для него значит сделаться самим собою» (В. Белинский)

«Нам следовало бы стремиться познавать факты, а не мнения, и, напротив, находить место этим фактам в системе наших мнений» (Г. Лихтенберг)

«Народы — это не окруженные стенами сообщества, а гармонично согласованные между собой ассоциации» (Д. С. Лихачёв) пример

«Насилие и оружие еще ни разу не помогли решить ни одной проблемы» (Иоанн Павел 2)

«Настоящий прогресс человечества зависит не сколько от изобретательного ума, сколько от сознательности» (Альберт Эйнштейн)

«Настоящий прогресс человечества зависит не столько от изобретательного ума, сколько от сознательности» (Альберт Эйнштейн)

«Настоящий прогресс человечества зависит не столько от изобретательного ума, сколько от сознательности» А. Эйнштейн

«Наука – это кладбище гипотез» (А. Пуанкаре)

«Наука – это попытка привести хаотическое многообразие нашего чувственного опыта в соответствие с некоторой единой системой мышления»

«Наука — есть кладбище гипотез» (Пуанкаре)

«Наука — живой организм, которым развивается истина»

«Наука — живой организм, которым развивается истина» (А. Герцен)

«Наука — живой организм, которым развивается истина» (А. И. Герцен)

«Наука — попытка привести наше хаотическое многообразие чувственного опыта в соответствие с единой системой мышления» (А. Эйнштейн)

«Наука — сила, она раскрывает взаимодействия вещей» (Герцен)

«Наука — это живой организм которым развивается истина» (А. И. Герцен)

«Наука — это кладбище гипотез»

«Наука — это кладбище гипотез». (А. Пуанкаре)

«Наука — это организованное знание» (Г. Спенсер)

«Наука — это попытка привести хаотическое многообразие нашего чувственного опыта в соответствие с некоторой единой системой мышления» — А. Эйнштейн

«Наука — это попытка привести хаотическое многообразие нашего чувственного опыта в соответствие с некоторой единой системой мышления» (А. Эйнштейн)

«Наука — это попытка привести хаотическое многообразие нашего чувственного опыта в соответствие с некоторой единой системой мышления» (А. Энштейн)

«Наука — это попытка привести хаотическое многообразие нашего чувственного опыта в соответствие с некоторой единой системой мышления» (Альберт Эйнштейн)

«Наука — это широкое поле, одни части которого темны, а другие — освещены. Наши труды нацелены на расширение границ освещенных мест или преумножении на поле источников света»

«Наука есть не только знание, но и сознание, то есть уменье пользоваться знанием как следует» (В. Ключевский) Философия. Рутковская 2020

«Наука и искусство принадлежат всему миру, перед ними исчезают межнациональные барьеры» И.В.Гете

«Наука не ограничивается накоплением знаний, но стремится всегда к их упорядочению и обобщению в научных гипотезах» — С. Н. Булгаков

«Наука не ограничивается накоплением знаний, но стремится всегда к их упорядочению и обобщению в научных гипотезах» (С. Н. Булгаков)

«Наука похвальна тогда, когда она приносит пользу»

«Наука похвальная тогда, когда она приносит пользу»

«Наука успокаивает, искусство же существует для того, чтобы не дать успокоиться» — цитата Ж. Брака

«Наука является основой всякого прогресса, облегчающего жизнь человечества и уменьшающего его страдания» (Склодовская-Кюри)

«Наука является основой всякого прогресса, облегчающего жизнь человечества и уменьшающего его страдания» М. Склодовская-Кюри

«Наука-это кладбище гипотез» - высказывание принадлежит А. Пуанкаре.

«Наша жизнь — это то, во что превращают её наши мысли» (Марк Аврелий)

«Наши взгляды как наши часы: все они показывают разное время, но каждый верит только своим». А. Поп

«Наши взгляды, как наши часы: все они показывают разное время, но каждый верит только своим» (А. Поуп)

«Наши взгляды, как наши часы: все они показывают разное время, но каждый верит только своим» (Александр Поп)

«Наши взгляды, как наши часы: все они показывают разное время, но каждый верит только своим» Автор: А. Поп

«Наши массы заслуживают чего-то большего, чем зрелищ» (В. И. Ленин)

«Наши массы заслуживают чего-то большего, чем просто зрелищ»

«Не будем слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она мстит нам» (Ф. Энгельс)

«Не идти вперёд — значит идти назад» (Латинское изречение)

«Не идти вперёд — значит, идти назад»

«Не истины науки трудны, а расчистка человеческого сознания от всего осевшего ила, от принимания неестественного за естественное, непонятного за понятное» (А. Герцен)

«Не стыдись учиться в зрелом возрасте, ведь лучше научиться поздно, чем никогда» (Эзоп)

«Невозможно ступить ни шагу по этой земле без того, чтобы не соприкоснуться с ответственностью и долгом, который необходимо исполнить» — цитата Т. Карлейля

«Независимость и свободомыслие – суть творчества» Ф. Миттеран

«Необъятную сферу наук я себе представляю как широкое поле, одни части которого темны, а другие освещены. Наши труды имеют своей целью или расширить границы освещенных мест, или приумножить на поле источники света» — Д. Дидро

«Необъятную сферу наук я себе представляю как широкое поле, одни части которого темны, а другие освещены. Наши труды имеют своей целью или расширить границы освещённых мест, или приумножить на поле источники света» (Д. Дидро)

«Необъятную сферу наук я себе представляю как широкое поле, одни части которого темны, другие же освещены. Наши труды имеют своей целью или расширить границы освещенных мест, или приумножить на поле источники света» (Д. Дидро)

«Неудивительно ли, что люди так часто воюют за религию и так редко живут по её предписаниям»

«Ни один сосуд не вмещает больше своего объёма, кроме сосуда знаний — он постоянно расширяется» (арабская пословица)

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьезными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики»

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьезными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — В. В. Путин

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — В. Путин

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — В. Путин пример

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — цитата В. В. Путина

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — цитата В. Путина

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — цитата Путина

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьезными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» (В. В. Путин)

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» (В. В. Путин) пример

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не было столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» (В. В. Путин)

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных катастроф, никогда не было столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» (В. Путин)

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики»

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных, никогда не были столь серьёзными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» — цитата В. В. Путина

«Никогда люди не сталкивались со столь огромными рисками техногенных, никогда не были столь серьезными угрозы природной среде. Но и возможности человечества никогда не были столь велики» (В. В. Путин)

«Ничто так не угрожает свободе личности и смыслу жизни, как война, нищета, террор» — цитата А. Д. Сахарова

«Ничто так не угрожает свободе личности и смыслу жизни, как война, нищета, террор» — цитата А. Сахарова

«Ничто так не угрожает свободе личности и смыслу жизни, как война, нищета, террор» (А. Сахаров) пример

«Но человек — не вещь, а живое существо, которое можно понять только в длительном процессе его развития. В любой миг своей жизни он еще не является тем, чем может стать и чем он, возможно, ещё и станет» (Э. Фромм)

«Ноша культурных ценностей — особая ноша. Она не утяжеляет наш шаг вперед, а облегчает»

«Ноша культурных ценностей — особая ноша. Она не утяжеляет наш шаг вперёд, а облегчает» (Д.С. Лихачев)

«Нравственность — основа всех человеческих ценностей»

«Нравственность — основа всех человеческих ценностей» (Альберт Эйнштейн)

«Нравственность — основа всех человеческих ценностей» © Альберт Эйнштейн

«Нравственность — это разум сердца» (Г. Гейне)

«О власть с её взглядом медузы! Кто однажды заглянул в её лицо, тот не может более отвести глаз: он остаётся зачарованным и пленённым. Кто хоть раз испытал хмельное наслаждение власти и повеления, не в состоянии от неё отказываться» — С. Цвейг

«Образование — лучший страж свободы, чем развернутая армия»

«Образование — это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему» (Д. Пибоди) пример

«Общество — как воздух: оно необходимо для дыхания, но недостаточно для жизни» (Д. Сантаяна) пример

«Общество — свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого» (Сенека)

«Общество — это свод камней, который разрушился бы , если бы один не поддерживал другого»

«Общество — это свод камней, который разрушился бы , если бы один не поддерживал другого» (Сенека)

«Однажды Мастер Никеда сказал своим ученикам: — В мире нет Абсолютной Истины. Один из учеников ответил: — А эта истина абсолютна? — Нет, конечно, — улыбнулся Мастер»

«Одно дело — лгать, другое — заблуждаться в речах и отступать от истины в словах в силу заблуждения, а не злого умысла»

«От фанатизма до варварства один шаг» (Д. Дидро)

«Относись к человеку всегда как к цели и никогда — как к средству»

«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить» (А. Дистервег)

«По самой своей природе прогресс в области техники или торговли идёт иногда стремительно, иногда замедленно — он не может идти с одной и той же равномерностью, с какой в наши дни увеличиваются потребности» (К. Викселль)

«По сравнению с животным, которое всегда говорит «да» действительности, человек — это тот, кто может сказать «нет» (М. Шелер)

« 1 ... 99 100 101 102 103 104 105 ... 132 »