Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Значение мечты для человека»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Герой повести Артур Грей, увидев в детстве картину с кораблём, мечтает стать капитаном. Вопреки предначертанной судьбе дипломата, он сбегает из дома в пятнадцать лет, чтобы осуществить свою мечту о свободе и море. Этот пример показывает, что мечта даёт человеку силы идти к цели, даже требуя серьёзных жертв, и буквально окрыляет его.
Графиня Ростова после смерти мужа и сына потеряла смысл жизни и перестала мечтать. Она лишь механически существовала, подчиняясь физическим потребностям. Этот пример показывает, что без мечты человек перестает жить полноценно и лишь влачит жалкое существование.
Илья Обломов мечтал о тишине и спокойствии в своём доме, что было идиллией из его детства в Обломовке. Однако его апатия и бездействие привели к краху этой мечты. Его пример иллюстрирует, как пассивность и эскапизм могут разрушить даже простую, бытовую мечту.
Андрей Соколов, будучи в плену, страстно мечтал вернуться к своим. Ради этого он пошел на огромный риск: оглушил майора и с хитростью прорвался через оцепление. Мечта о возвращении домой дала ему смелость и решимость для осуществления задуманного.
Главный герой Тарас Бульба мечтал укрепить характер сыновей в реальных сражениях, представляя войну как источник доблести и славы. Однако в реальности его мечта исказилась, приведя к гибели обоих сыновей и его самого. Этот пример показывает, как мечта, столкнувшись с реальностью, может превратиться в тяжёлое испытание.
Героиня сказки, чтобы найти возлюбленного, преодолевает невероятные трудности: истоптала железные башмаки, сломала посохи, изглодала каменные просвиры. Ее мечта дала ей силы не сдаваться. Это иллюстрирует, как мечта окрыляет человека и помогает преодолевать препятствия.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Значение мечты для человека». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.