Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Женщины на войне»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Пять молодых девушек-зенитчиц, чьи мирные жизни и планы были сломаны войной (Рита Осянина стала вдовой, у Жени Комельковой убили семью), гибнут на фронте, выполняя боевую задачу. Их смерти (от пули, в болоте, от штыка) показаны как трагедия и утрата будущего — любви и материнства. Война предстаёт явлением, ломающим и уродующим женские судьбы.
Повесть рассказывает о девушках-зенитчицах, добровольно вставших на защиту Родины. Каждая из героинь имеет свою трагическую историю и причины ненавидеть врага. Они демонстрируют невиданную стойкость и героизм, отдавая свои жизни в борьбе, тем самым опровергая представление о хрупкости и слабости женщины.
Героиня Мария, потеряв семью, не сломалась, а вернулась на пепелище родной деревни. Она ежедневно собирала урожай с полей, чтобы сохранить его для возвращающихся односельчан. Её подвиг заключается в титаническом труде и моральной силе, проявленных ради других в нечеловеческих условиях войны.
Война убивает мужа и сына героини Марии, разрушает её дом. Несмотря на горе и желание смерти, материнский инстинкт заставляет её бороться за жизнь будущего ребёнка. Мария выживает в нечеловеческих условиях, проявляет милосердие к врагу и становится опорой для чужих детей, что подчёркивает силу материнского чувства как главной силы в борьбе жизни со смертью.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Женщины на войне». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.