Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Взаимосвязь общества и государства»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Фамусовское общество демонстрирует зависимость от мнения окружающих, лицемерие и стремление к личной выгоде. Автор сочинения проводит параллель с государством, которое в своей внешней политике также может руководствоваться желанием произвести впечатление, а не реальными делами. Внутри государства, как и в фамусовском обществе, трудно принять принцип служения делу, а не лицам, что ведёт к забвению истинного блага народа.
В поэме чиновники обладают пороками (взяточничество, жадность), которые, по мнению автора сочинения, отражают черты самого государства. Эти пороки поощряются системой и усиливаются, что негативно сказывается на обществе и развитии страны, о чём свидетельствуют описания заброшенных деревень. Вывод: государство формирует общество, наделяя его своими отрицательными качествами.
В поэме чиновники представлены людьми со слабостями и пороками, которые не уничтожаются, а поощряются. Жадность и взяточничество, наблюдаемые в обществе, отражаются и на государстве в целом. Автор показывает убогие деревни и просторы, оставленные без внимания, подчёркивая эту взаимосвязь.
В повести показан жестокий эксперимент по переустройству государства, когда люди, бывшие рабами, получают власть. Поведение Шарикова и Швондера олицетворяет класс, пришедший к власти после революции. Революция освободила от рабства, но не дала образования и опыта, что демонстрирует тесную связь между обществом и государством.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Взаимосвязь общества и государства». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.