📖 Литературные аргументы
Выразительная сила музыки
10 аргументов из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Выразительная сила музыки»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Гранатовый браслет
Куприн А.И.
Влюблённый Желтков, уходя из жизни, просит Веру Шеину послушать Вторую сонату Бетховена. Эта трагичная музыка передаёт всю глубину его неразделённой и непонятой любви. Слушая сонату, Вера осознаёт, что потеряла искреннюю любовь, и музыка говорит ей об этом больше, чем любые слова.
Желтков, умирая, просит Веру Шеину послушать сонату Бетховена. Слова в его письмах не смогли убедить Веру в искренности его чувств, но музыка позволила ей осознать глубину его любови и свою потерю. Куприн демонстрирует, что подлинные чувства может выразить лишь музыка.
📗
Дворянское гнездо
Тургенев И.С.
Лиза Калитина, ученица Лемма, часто выражает своё внутреннее состояние через игру на фортепиано, когда слов недостаточно. Лемм посвящает ей кантату, чтобы передать свои чувства. Тургенев показывает, что для понимания душевного состояния человека иногда нужна музыка, а не только слова.
📗
Корзина с еловыми шишками
Паустовский К.Г.
Композитор Эдвард Григ, встретив девочку Дагни, обещает ей подарок через десять лет. Спустя время на концерте Дагни слышит посвящённую ей музыкальную пьесу. В этой музыке Григу удалось отразить свои мысли и чувства, описать счастье, выразив то, что сложно передать словами.
Композитор Эдвард Григ, слышащий музыку во всем окружающем мире, создает музыкальную пьесу для девочки Дагни. В этом произведении он выражает все чувства, которые она в нем вызвала, и показывает красоту жизни. Услышав пьесу спустя годы, Дагни осознает замысел композитора, и музыка пробуждает в ней воспоминания и глубокие эмоции, которые словами было бы сложно передать.
📗
Обломов
Гончаров И.А.
Главный герой Илья Обломов был покорен арией «Casta diva» в исполнении Марии Каллас. Эта легкая и умиротворяющая мелодия полностью соответствовала его внутреннему состоянию, стремлению к покою и воспоминаниям о беззаботном детстве. Музыка смогла выразить то, что словами герой, возможно, передать не мог.
📗
Пианист
Шпильман В.
Владислав Шпильман, переживая ужасы войны в одиночестве в разрушенной Варшаве, не может говорить о своём страхе и увиденной жестокости. Единственным способом выражения для него становится музыка, которую он мысленно играет на найденном рояле. Даже после войны, испытывая тяжёлый стресс и чувство вины, он возвращается к музыке, которая навсегда становится отпечатком его невыразимого словами опыта.
📗
Повесть о настоящем человеке
Полевой Б.Н.
Раненый лётчик Алексей Мересьев, скрываясь в лесу, слышит песню девушки об одинокой рябине. В этой песне он чувствует всю тоску любящего сердца. Музыка так глубоко поражает героя, что пробуждает в нём сильные эмоции и воспоминания, изливая чувства, которые невозможно выразить словами.
📗
После бала
Толстой Л.Н.
На балу полковник кажется галантным под нежную музыку. После бала звучит жёсткая, нехорошая музыка барабанов, под которую происходит жестокое наказание солдата. Контраст музыки раскрывает истинную, жестокую сущность полковника, чего не смогли бы сделать с такой точностью слова.
📗
Скрипка Ротшильда
Чехов А.П.
Герой Яков Матвеевич, потеряв жену и осознавая близость собственной смерти, сочиняет мелодию, в которую вкладывает все свои переживания и сожаление о бесцельно прожитой жизни. Он не может выразить это словами, но его скрипка передаёт всю его скорбь. Даже Ротшильд, не будучи близок с героем, понимает это горе без слов, что доказывает способность музыки говорить там, где слова бессильны.
Как использовать эти аргументы в сочинении
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Выразительная сила музыки». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.