📖 Литературные аргументы

Технический прогресс и нравственность

4 аргумента из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Технический прогресс и нравственность» для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Чехов А.П.
В пьесе показан переход от дворянской культуры к новым укладам через образ Лопахина, который, олицетворяя будущее, выкупает и планирует развивать вишневый сад. Однако его внутренняя пустота и ощущение несостоятельности, компенсируемые работой, демонстрируют, что коренные изменения, связанные с прогрессом, могут быть опасны для общества, если сопровождаются потерей духовных основ.
Пароход «Атлантида» — вершина технического прогресса — становится символом социального неравенства и бездуховности. На верхних палубах богачи наслаждаются благами, а внизу, в адских условиях, трудятся обезличенные рабочие. Автор показывает, что технический прогресс, подчинённый культу денег, углубляет пропасть между классами и ведёт к нравственной деградации общества.
📗
Замятин Е.И.
В романе изображено общество будущего, где технический прогресс обеспечил материальный комфорт, но полностью уничтожил индивидуальность, эмоции и свободу человека, свел личность к безликому "Мы". Замятин подводит к мысли, что такой прогресс, лишающий человека духовного развития и самобытности, является отрицательным и опасным для человечества.
📗
Булгаков М.А.
Профессор Преображенский проводит эксперимент по превращению собаки в человека, пересадив ей часть человеческого мозга. В результате добродушный пёс становится отвратительной личностью — Полиграфом Шариковым, перенявшим худшие черты характера своего донора. Этот пример показывает, что технологический прогресс не способен улучшить человека с нравственной стороны, а непродуманные вмешательства могут привести к пагубным последствиям.

Как использовать эти аргументы в сочинении

Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Технический прогресс и нравственность». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.

Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.