Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Сущность добра»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Герасим помогает умирающему Ионычу, держа его ноги и облегчая его страдания. Его поступок является примером бескорыстного добра, основанного на сострадании и золотом правиле нравственности. Герасим не бросает человека в трудную минуту, понимая, что с каждым может случиться беда.
Пётр Гринёв, рискуя репутацией и свободой, отправляется к Пугачёву, чтобы спасти свою возлюбленную Машу Миронову из плена. Этот поступок, мотивированный добром и готовностью к самопожертвованию, демонстрирует, что истинная доброта может требовать от человека риска и отказа от чего-то очень ценного. Даже под арестом Гринёв сохраняет чистую совесть, так как действовал во имя спасения другого человека.
Герой, Петр Гринев, в благодарность за спасение из метели дарит незнакомцу (Пугачеву) свой заячий тулуп. Позже, захватив крепость, Пугачев узнает Гринева и сохраняет ему жизнь, вспомнив этот добрый поступок. Этот пример показывает, что добро, сделанное от чистого сердца, может спасти жизнь и вернуться бумерангом.
Героиня Мария, потерявшая на войне семью, испытывает слепую злобу к раненому немецкому солдату-мальчишке и готова его убить. Однако его крик пробуждает в ней сострадание, и она понимает, что не может причинить зло невиновному и испуганному ребёнку. Этот эпизод показывает, что суть добра — в победе сострадания над ненавистью, в способности помочь даже врагу и сохранить человечность в самых жестоких условиях.
Соня Мармеладова жертвует собой, живёт по «жёлтому билету», чтобы содержать семью своего отца-пьяницы и спасти сводных братьев и сестёр от голода. Она терпит презрение и насмешки общества, но продолжает помогать близким. Этот пример показывает добро как бескорыстное самопожертвование и готовность нести тяготы ради благополучия других людей.
Раскольников отдаёт все свои деньги семье Мармеладовых после смерти главы семейства. Он совершает этот поступок, зная о бедственном положении семьи и предвидя расходы на похороны. Этот акт милосердия представлен как настоящий добрый поступок в безвыходной ситуации.
Учительница Лидия Михайловна, видя бедственное положение голодающего ученика, пытается помочь ему едой, а затем идет на рискованную игру на деньги, чтобы мальчик мог выиграть и купить себе еду. Ее доброта, проявленная даже ценой увольнения, не только спасла героя от голода, но и дала ему нравственные ориентиры и поддержку в жизни.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Сущность добра». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.