Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Спор человека с судьбой»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Гамлет
Шекспир У.
Трагедия представляет Гамлета, который воспринимает свое предназначение как вызов, требующий активного вмешательства. Герой, измученный раздумьями, стремится изменить свой жизненный путь. Произведение свидетельствует, что спор с судьбой может быть не только необходимым, но и возвышенным актом.
Главные герои Мастер и Маргарита не принимают свою предначертанную судьбу и активно пытаются её изменить. Мастер пишет книгу вопреки запретам, а Маргарита идет на сделку с дьяволом, чтобы спасти его. Их действия демонстрируют, что спор с судьбой может привести к достижению целей и счастью даже в сложных обстоятельствах.
Главный герой Иван Денисович Шухов находится в тюрьме, где каждый день — испытание. Он спорит с судьбой, сохраняя надежду, человечность и достоинство, борясь за малейшие радости. Этот пример показывает, что борьба с судьбой может быть источником моральной силы, оптимизма и смысла даже в самых тяжёлых условиях.
В эпопее герой Одиссей, несмотря на тяжелые испытания, постоянно сопротивляется судьбе, но стремится к своей участи как к неотвратимому плану. Произведение иллюстрирует точку зрения о неизбежности предназначения. Это показывает, что борьба может быть частью предначертанного пути.
Роман изображает сложный внутренний конфликт Родиона Раскольникова, который пытается переписать свою судьбу. Герой встречает судьбу, но активно спорит с ней, что выражается в его эмоциональном несогласии. Это служит аргументом в пользу активного вмешательства человека в свою судьбу.
Главный герой Родион Раскольников совершает убийство и сталкивается с муками совести. Он осознает, что судьба наказала его, и начинает активно бороться с ней, ища искупления и пытаясь изменить свою жизнь. Этот пример показывает, что спор с судьбой имеет смысл, так как ведет к пониманию ошибок и личностному росту.
Герой Иван Ильич прожил жизнь по чужим ожиданиям, погрузившись в рутину. Столкнувшись со смертельной болезнью, он вступает в борьбу с судьбой и начинает задумываться о смысле жизни. Эта борьба приводит его к осознанию своих истинных ценностей, пересмотру приоритетов и поиску настоящего смысла существования.
Главный герой Андрей Соколов, попав в плен, не смиряется, а решается на побег, идя наперекор судьбе. После потери семьи он находит силы жить дальше и, усыновив мальчика Ваню, меняет судьбы обоих. Автор показывает, что, несмотря на удары судьбы, человек должен находить в себе силы бороться и что после плохого может наступить хорошее.
Андрей Соколов не пытается изменить ход истории или войны, но спорит с судьбой через сопротивление отчаянию, сохранение нравственных ориентиров и любви. Его сопротивление — это акт утверждения жизни и человеческого достоинства. Этот пример показывает, что спор с судьбой оправдан как внутренняя борьба за сохранение себя как человека.
Трагедия Эдипа показывает, что попытка «переиграть» судьбу может привести к её исполнению. Его спор с судьбой — не акт достоинства, а результат ошибочного убеждения, что можно обойти предначертанное. Стремление любой ценой избежать судьбы приводит к катастрофе, иллюстрируя опасность гордынного спора.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Спор человека с судьбой». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.