Главная / Банк аргументов / Смысл жизни человека
📖 Литературные аргументы

Смысл жизни человека

31 аргумент из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Смысл жизни человека» для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Анна Каренина
Толстой Л.Н.
Анна Каренина видит смысл жизни в одновременной жизни с сыном и возлюбленным Вронским. Внутренний разлад из-за невозможности совместить эти отношения и давление общества приводят её к трагическому финалу — самоубийству.
📗
Василий Тёркин
Твардовский А.Т.
Герой поэмы, обыкновенный солдат Василий Тёркин, видит смысл жизни в самопожертвовании ради победы над врагом и ради счастливого будущего своей страны. Его пример иллюстрирует, как в тяжелое время (война) главной целью человека становится защита родных и Родины. Это показывает, что смысл жизни может быть связан с высшими ценностями и служением.
📗
Вишнёвый сад
Чехов А.П.
Любовь Раневская прожила жизнь беззаботно, наслаждаясь благами и живя прошлым, даже перед лицом разорения. Автор сочинения предполагает, что у неё, возможно, не было осмысленной цели, хотя допускает, что её смыслом могло быть стремление к лучшей жизни. Этот пример иллюстрирует, как человек может существовать без ясного смысла, цепляясь за иллюзии.
📗
Война и мир
Толстой Л.Н.
В романе показан Анатоль Курагин, чей смысл жизни заключается в эгоистичном удовольствии. Он живёт для себя, стремясь к богатству, славе и развлечениям, переступая через нравственные границы. Этот пример демонстрирует, что жизнь, посвящённая лишь собственным наслаждениям и амбициям, является пустой и разрушительной.
Герой романа Пьер Безухов долго искал смысл жизни и обрёл его, оказавшись на волосок от смерти в плену. Он понял, что смысл заключается в простых человеческих ценностях: счастье, радости каждого прожитого дня. Вывод автора в том, что главное достижение человека — это быть счастливым.
Князь Андрей Болконский видит смысл жизни в достижении успеха и личной славы, подобно Наполеону. Ради этого он отправляется на войну, чтобы совершить великий подвиг и обрести известность.
Князь Андрей Болконский проходит путь духовного поиска: от жажды славы к разочарованию и осознанию величия простого бытия. Смысл жизни для него не статичен, а меняется через этапы развития и страдания, приводя к пониманию всепрощающей любви. Вывод: смысл жизни требует постоянной работы души, отказа от ложных идеалов и стремления к нравственному совершенству через поиск истины.
📗
Господин из Сан-Франциско
Бунин И.А.
Главный герой, добившийся богатства и положения в обществе, сделал смыслом своей жизни погоню за материальным благополучием. В результате в его семье отсутствовала любовь, а он сам и его близкие жили в праздности, не задумываясь о смерти. Когда герой внезапно умирает, его семья оказывается неготовой к этому, и их жизнь, лишённая истинных ценностей, становится пустой. Автор показывает, что выбор ложного смысла жизни (богатство, праздность) ведёт к духовной катастрофе.
Безымянный главный герой рассказа всю жизнь работал, чтобы обеспечить себе материальное благополучие и счастливую жизнь, сделав это своим смыслом. Однако он умирает, так и не насладившись достигнутым, а его деньги оказываются бесполезны. Автор демонстрирует ничтожность и трагичность такого материалистического выбора смысла жизни.
Главный герой, достигнув материального благополучия, посвящает остаток жизни получению удовольствий. Автор показывает, что смысл существования, основанный только на накоплении капитала и потреблении, является ложным. Вывод заключается в том, что социальное и материальное благополучие не могут составлять подлинный смысл жизни.
Главный герой видел смысл жизни в накоплении материальных благ и достижении престижа, полагая, что это принесёт уважение и семейное счастье. Однако его внутренний мир был пуст, а окружающие ценили лишь его богатство. Рассказ демонстрирует, что жизнь, посвящённая только материальным целям, оказывается бессмысленной и не приносит истинного удовлетворения.
📗
Гранатовый браслет
Куприн А.И.
Чиновник Желтков много лет был безответно влюблён в княгиню Веру Шеину, видя в этой любви единственный смысл своего существования. После вынужденного разрыва связи он кончает жизнь самоубийством, не представляя жизни без любимой. Автор через трагическую историю утверждает, что настоящая любовь может быть высшей и единственной целью жизни.
Герой рассказа, чиновник Желтков, видит смысл своей жизни в безответной любви к княгине Вере. Он посвящает ей все свои мысли и поступки, хранит её вещи и в итоге жертвует ради неё жизнью, совершив самоубийство. Его существование обретает высший смысл и ценность в этом всепоглощающем чувстве.
📗
Журбины
Кочетов В.А.
В романе показана семья потомственных рабочих-судостроителей. Для Журбиных смысл жизни заключался в передаче своего дела из поколения в поколение, в воспитании честных и трудолюбивых людей. Их ремесло кормило семью, закаляло характер и учило ценить труд, что и составляло главную жизненную цель.
📗
Крыжовник
Чехов А.П.
Главный герой Николай видел смысл жизни в приобретении усадьбы с крыжовником. Ради этой цели он шёл по головам, женился по расчёту и жил, думая только о богатстве. Хотя он достиг цели и стал счастлив, его смысл жизни был неблагородным и эгоистичным, что показывает ошибочность поиска счастья лишь в материальном успехе.
📗
Матрёнин двор
Солженицын А.И.
Смысл жизни главной героини Матрёны состоит в бескорыстной помощи людям. Всю свою жизнь она посвятила окружающим, не ожидая благодарности, и находила в этом душевное удовлетворение. Её пример показывает, что истинное предназначение человека может заключаться в доброте и самоотдаче.
📗
Мцыри
Лермонтов М.Ю.
Главный герой, юноша Мцыри, живёт в монастыре, чувствуя себя в заточении. Его смысл жизни и мечта — обрести свободу и увидеть мир. Совершив побег, он переживает яркие приключения (встреча с природой, битва с барсом), что делает его счастливым, даже несмотря на возвращение. Аргумент показывает, что смысл жизни — в стремлении к своей цели и ярком, осмысленном существовании.
📗
На дне
Горький М.
Странствующий старец Лука, придя в ночлежку, даёт её обитателям надежду и стимул бороться с судьбой. Его собственный смысл жизни заключается в помощи нуждающимся. Через этого персонажа автор показывает, что каждый человек сам выбирает свой путь в жизни.
📗
Обломов
Гончаров И.А.
Главный герой Илья Обломов ведёт пассивное существование, его жизнь сводится к сну и еде. Его воспитание в семье, жившей по замкнутому циклу, не способствовало поиску смысла. Обломов довольствуется простым существованием, не стремясь к какой-либо цели.
Андрей Штольц, друг Обломова, является его противоположностью. Он целеустремлён, трудолюбив и самостоятелен с детства, чему научил его отец. Для Штольца смысл жизни заключается в преодолении себя и достижении карьерных высот.
Герой Илья Обломов ведёт пассивную, лишённую интересов жизнь, проводя дни в безделье. Попытка друга (Штольца) и любовь к Ольге ненадолго пробуждают в нём надежду на изменение, но после разрыва он возвращается к прежнему образу жизни. Этот пример иллюстрирует, что отсутствие цели и смысла приводит к духовной смерти и явлению «обломовщины», то есть жизнь прожита напрасно.
📗
Преступление и наказание
Достоевский Ф.М.
Герой Родион Раскольников ищет смысл в эгоцентричной теории о праве сильной личности, но обретает его лишь через страдание, любовь и сострадание. Под влиянием Сони Мармеладовой он понимает, что смысл жизни — в признании связи с другими, ответственности и служении ближнему. Вывод: жизнь обретает ценность, когда направлена вовне, на помощь другим, а не на удовлетворение личной гордыни.
📗
Старуха Изергиль
Горький М.
В легенде о Данко молодой человек жертвует собой, чтобы вывести своё племя из гибельного леса. Он вырывает своё сердце, чтобы освещать им путь людям, что является актом высшего служения. Автор показывает, что смысл жизни заключается в самоотверженной помощи другим и неравнодушии к их судьбе.
Герой Данко пожертвовал собой, чтобы вывести своё племя из тёмной чащи, вырвав и осветив путь своим сердцем. Свой смысл жизни он видел в помощи близким и отдал этому всего себя. Этот пример также иллюстрирует мысль о том, что человек сам выбирает свою цель и путь.
📗
Судьба человека
Шолохов М.А.
Для Андрея Соколова смысл жизни заключается в семейных ценностях и простом человеческом счастье. Герой испытывает глубокое страдание и теряет смысл существования после гибели своей семьи. Произведение демонстрирует, что подлинный смысл жизни может быть связан с любовью и близкими людьми.
Главный герой, Андрей Соколов, после тяжёлых военных потерь и личных трагедий находит новый смысл жизни в помощи другому человеку. Он усыновляет мальчика-сироту Ванюшу, проявляя доброту и милосердие. Забота о ребёнке становится для него душевной необходимостью и даёт силы жить дальше.
📗
Человек в футляре
Чехов А.П.
Главный герой Беликов закрыт в себе и ограничивает себя рамками, пытаясь отгородиться от мира. Его смысл жизни, по мнению автора сочинения, заключается в поиске места, где он будет закрыт от всего и останется наедине с собой. Это показывает, как страх перед свободой и реальностью может стать центральной жизненной целью.
📗
Чудесный доктор
Куприн А.И.
Доктор Пирогов бескорыстно помогает нищей семье Мерцаловых, спасая их от голода и болезни. Его поступок показывает, что смысл жизни заключается в служении другим, в помощи тем, кто в ней нуждается. Автор через этот пример утверждает, что жизнь обретает смысл, когда живёшь не только для себя.
📗
Шинель
Гоголь Н.В.
В повести изображён чиновник Акакий Акакиевич Башмачкин, чей смысл жизни заключён в его скромной, однообразной работе. Несмотря на бедность и отсутствие признания, он искренне любит своё дело и выполняет его с усердием и совестью. Этот пример показывает, что смыслом может стать даже незаметное, но честное служение своему призванию.
📗
Юшка
Платонов А.П.
Главный герой Ефим (Юшка) видел смысл жизни в помощи приёмной дочери-сироте, отдавая ей все свои скудные заработки на обучение. Его бескорыстная цель оставить добрый след в жизни других была достойной. Даже после смерти Юшки его дело продолжает жить в девушке, ставшей врачом, что показывает, что истинный смысл — в самоотверженном добре.
Страница 1 из 2 Вперёд →

Как использовать эти аргументы в сочинении

Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Смысл жизни человека». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.

Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.