Главная / Банк аргументов / Различие мечты и цели
📖 Литературные аргументы

Различие мечты и цели

24 аргумента из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Различие мечты и цели» для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Алые паруса
Грин А.
Героиня Ассоль живёт мечтой о принце на корабле с алыми парусами, которая даёт ей надежду и силы. Однако исполнение этой мечты не зависит от её действий, оно должно «само случиться». Этот аргумент показывает, что мечта часто пассивна и перекладывает ответственность за реализацию на внешние обстоятельства.
📗
Капитанская дочка
Пушкин А.С.
Маша Миронова, чтобы спасти любимого Петра Гринёва, отправляется в Петербург просить помощи у императрицы. Она активно действует, преодолевая препятствия. Этот пример иллюстрирует цель как задачу, для достижения которой героиня прилагает все возможные усилия.
📗
Крыжовник
Чехов А.П.
Николай Иванович мечтает о собственной усадьбе с крыжовником и превращает эту мечту в цель. Он целенаправленно копит деньги, даже женится по расчёту, чтобы достичь желаемого. Этот пример показывает, как мечта, подкреплённая планом и действиями, становится достижимой целью, хотя средства её достижения могут быть безнравственными.
Герой Николай Иванович мечтает о собственной усадьбе с крыжовником. Его мечта превращается в цель, когда он начинает упорно работать, составляет план, женится на богатой женщине и копит деньги. В итоге он достигает цели, что показывает, как мечта становится реальностью через конкретные действия и преодоление трудностей.
📗
Мёртвые души
Гоголь Н.В.
Герой Манилов — мечтатель, чьи мечты оторваны от реальности и непродуктивны. Он годами читает одну книгу, не сдвигая закладку, и не может закончить ремонт в доме. Этот пример иллюстрирует, как мечты без конкретных целей остаются несбыточными.
📗
Невский проспект
Гоголь Н.В.
Аргумент не завершён в предоставленном тексте. Из контекста следует, что произведение будет использоваться для противопоставления или иллюстрации мечты, но суть аргумента не раскрыта.
📗
Ночь исцеления
Екимов Б.
Герой Гриша ставит перед собой конкретную цель — помочь бабушке Дуне избавиться от мучительных снов о войне. Он сознательно жертвует своим сном, терпеливо успокаивает её по ночам, пока не достигает результата. Этот пример иллюстрирует, что для достижения цели требуются целенаправленные усилия, жертвы и упорство.
📗
Обломов
Гончаров И.А.
Главный герой Обломов всю жизнь мечтал о реформах в своём имении, хорошей жизни в деревне и просвещении крестьян. Однако его мечты так и остались утопическими размышлениями, он ничего не делал для их осуществления, проводя дни в праздности. Этот пример иллюстрирует, как мечта, не ставшая целью, остаётся нереализованной и ведёт к бездействию.
Штольц, друг Обломова, является его полной противоположностью. Будучи деятельным человеком, он любую мысль и мечту сразу же оформлял в конкретную цель и упорно трудился для её достижения. Его пример показывает, как внутренняя сила и целеустремлённость превращают абстрактные желания в реальные результаты.
Илья Ильич Обломов ведёт пассивный образ жизни и постоянно мечтает, например, об улучшении жизни в деревне. Однако его мечты остаются лишь в воображении, он не предпринимает действий для их реализации, надеясь на чудо. Это иллюстрирует мечту как нечто оторванное от практики, что не переходит в цель и не воплощается в жизнь.
Андрей Штольц — деятельный и целеустремлённый человек. Он реализует свои идеи, самостоятельно добивается положения в обществе и любви Ольги Ильиной. Его образ противопоставлен мечтателю и показывает, как постановка целей приводит к достижению желаемого.
Главный герой Илья Ильич Обломов предаётся мечтам об уютной семейной жизни, но не предпринимает никаких действий для их воплощения. Его воспитание не приучило его к труду и ответственности. Этот пример иллюстрирует, как мечта, лишённая конкретного плана и усилий, так и остаётся нереализованной фантазией.
Главный герой Илья Обломов постоянно мечтает о преобразованиях в своём имении, но не предпринимает никаких действий. Его мечты остаются утопическими размышлениями, так как он не способен превратить их в цель. Этот пример иллюстрирует пассивность мечты, которая без воли и плана действий ведёт к жизненному застою.
📗
Отцы и дети
Тургенев И.С.
Базаров представлен как человек, увлечённый целью. Он осознанно и непрерывно трудится, проводя опыты и собирая травы, стремясь к построению нового будущего. Его желание рационально и имеет чёткую позицию, в отличие от расплывчатости мечты. Хотя сам Базаров не увидел новый мир, его целеустремлённость и усердие внесли вклад в его наступление, что иллюстрирует силу логичной, осознанной цели.
📗
Повесть о настоящем человеке
Полевой Б.Н.
Алексей Мересьев, лишившись ног, мечтает снова летать и стать настоящим человеком. Эта мечта становится целью, ради которой он разрабатывает план тренировок и упорно восстанавливается. Герой достигает цели, возвращаясь к полётам, что иллюстрирует превращение мечты в цель через волю и преодоление.
Лётчик Алексей Мересьев, сбитый над лесом, несмотря на переломы ног и одиночество, борется за выживание, прикладывая огромные усилия. После ампутации ступней он не сдаётся, упорно тренируется и снова возвращается к полётам. Это пример цели, так как её достижение требовало активных действий и преодоления.
📗
Преступление и наказание
Достоевский Ф.М.
Родион Раскольников ставит перед собой цель — помочь бедным и устранить социальную несправедливость, для чего идёт на убийство старухи-процентщицы. Он достигает своей цели, но результат приводит его к душевным мукам и каторге. Этот пример иллюстрирует, что цель требует активных действий и имеет конкретный, но не всегда ожидаемый результат.
📗
Старуха Изергиль
Горький М.
В рассказе Данко ставит перед собой конкретную цель — вывести людей из леса, что становится смыслом его жизни. Он предпринимает активные действия и даже жертвует своим сердцем, чтобы её достичь. Окружающие же лишь мечтали о спасении, но не действовали. Этот контраст подчёркивает, что цель — это руководство к действию, а мечта — пассивное желание.
📗
Судьба человека
Шолохов М.А.
Маленький мальчик Ваня, оставшись сиротой, мечтал о семье. Его мечта сбывается, когда Андрей Соколов, также потерявший свою семью, усыновляет его. Автор показывает, что мечтам свойственно сбываться самим собой, даже в трудные времена, без целенаправленных усилий со стороны мечтающего.
В рассказе мечта мальчика Ванюшки о новой семье сбывается сама собой, когда его встречает Андрей Соколов. Для взрослого же героя возвращение к мирной жизни — это цель, требующая усилий. Автор показывает, что мечты могут сбываться даже в трудные времена, в отличие от целей, которые достигаются целенаправленно.
Герой Андрей Соколов, потеряв семью, живёт мечтой увидеться с уцелевшим сыном Анатолием. Эта мечта не сбывается, так как сын погибает в День Победы. Автор показывает, что мечта зависит от обстоятельств, неподвластных человеку, и её крушение необратимо.
Андрей Соколов мечтает о мирной жизни после войны: женитьбе сына, переезде и воспитании внуков. Однако его мечта не сбывается, потому что сына убивают в последний день войны. Это пример мечты, так как её осуществление не зависело от героя и было разрушено внешними обстоятельствами.
📗
Тарас Бульба
Гоголь Н.В.
В повести показано, как мечта отца о сыновьях-казаках реализуется по-разному. Для Остапа воинская служба стала конкретной целью: он легко вписался в жизнь Сечи, стал атаманом. Для Андрия же та же казацкая жизнь осталась романтической мечтой, так как он не был способен к тактическому мышлению, необходимому воину. Это иллюстрирует, что цель требует конкретных действий и качеств, а мечта может оставаться абстрактным идеалом.
📗
Шинель
Гоголь Н.В.
Герой Акакий Акакиевич Башмачкин, чья старая шинель износилась, обретает цель — сшить новую. Он составляет план, экономит, старается получить прибавку, чтобы накопить нужную сумму. Этот пример показывает, как мечта (получить новую шинель) превращается в конкретную цель, достигаемую благодаря планированию и труду.

Как использовать эти аргументы в сочинении

Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Различие мечты и цели». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.

Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.