📖 Литературные аргументы
Пропасть между мечтой и реальностью
73 аргумента из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Пропасть между мечтой и реальностью»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Ионыч
Чехов А.П.
В рассказе показана история земского врача Ионыча, у которого было две мечты: взаимная любовь Екатерины Туркиной и материальный достаток. Первая мечта оказалась недостижимой, и герой выбрал более реалистичный путь к благосостоянию, посвятив себя работе. Однако достижение этой цели не принесло ему счастья, что иллюстрирует, как выбор более осуществимой, но менее идеальной мечты не гарантирует удовлетворения, и пропасть между фантазией и реальностью может сохраняться.
📗
Капитанская дочка
Пушкин А.С.
Маша Миронова мечтала быть с Петром Гринёвым и активно боролась за своё счастье. Она не испугалась отказа его родителей, притворялась племянницей попадьи под страхом смерти, сопротивлялась Швабрину и даже обратилась к императрице. В итоге, пройдя через все препятствия, она вышла замуж за Петра, что доказывает: для осуществления мечты нужно действовать, а не пассивно ждать.
Мария Миронова мечтает быть с Петром Гринёвым, но сталкивается с препятствиями: отказ отца Петра, плен, угроза ссылки возлюбленного. Несмотря на суровую реальность, она борется за свою мечту, отправляясь к императрице и спасая Петра. Этот пример показывает, что для воплощения мечты нужно упорство и борьба до конца.
📗
Крыжовник
Чехов А.П.
Герой Николай Иванович всю жизнь мечтал о собственном имении с кустами крыжовника. Ради этой цели он жил впроголодь, пользовался людьми и женился по расчету. Достигнув мечты, он превратился в ленивого, морально разложившегося помещика, что показывает, как эгоистичная мечта может исказить личность и привести к разочарованию.
📗
Мастер и Маргарита
Булгаков М.А.
Мастер мечтал опубликовать свой роман, ради чего оставил работу и вложил все ресурсы. В реальности его ждало разочарование: жесткая критика, предательство, выселение и в итоге — сумасшедший дом, где он сжигает рукопись. Этот пример иллюстрирует, как реализация мечты может обернуться катастрофой, заставляя человека пожалеть о своих желаниях. Вывод автора сочинения: человек не всегда представляет, чем может обернуться его мечта в жестоком мире.
Мастер, написавший роман — труд всей своей жизни, сталкивается с неприятием общества и литературной цензурой. Его мечта опубликовать книгу рушится под давлением социально-политической системы, и в отчаянии он сжигает рукопись. Этот аргумент показывает, что внешние обстоятельства и неприятие обществом могут разрушить мечту, несмотря на усилия человека.
Мастер мечтал опубликовать свой роман, потратил на него много сил и средств, но его произведение подверглось жестокой критике, а самого героя выселили из квартиры. В результате мечта обернулась разочарованием, и Мастер сжёг свою рукопись. Этот пример показывает, как внешние обстоятельства могут создать пропасть между ожиданиями и реальным результатом.
📗
Мать
Горький М.
Павел Власов не просто мечтает о справедливости для рабочего класса, а активно борется за неё, посвящая этому всю жизнь. Он является примером человека, для которого пропасти между мечтой и реальностью не существует. Его целеустремлённость и действия превращают мечту в цель и реальность.
📗
Мертвые души
Гоголь Н.В.
Помещик Манилов постоянно предается беспочвенным мечтам и прожектам, не прилагая усилий для их реализации, в то время как его хозяйство приходит в упадок. Его образ иллюстрирует бездеятельное, оторванное от реальности отношение к жизни, которое Гоголь назвал 'маниловщиной'. Это показывает, как пассивная мечтательность создает пропасть между фантазией и действительностью.
Помещик Манилов живет в грезах, оторванных от действительности, например, мечтает построить мост с лавками через заброшенный пруд. Он ничего не делает для осуществления своих идей, довольствуясь жизнью в мечтах. Этот пример иллюстрирует, как лень становится непреодолимой преградой между мечтой и реальностью.
Помещик Манилов живёт в мире беспочвенных фантазий и прожектов, не замечая упадка своего хозяйства. Его мечтательность, не подкреплённая действиями, носит разрушительный характер и приводит к полной оторванности от реальности. Этот образ стал нарицательным ('маниловщина'), иллюстрируя, как пассивная мечтательность создаёт пропасть между фантазией и действительностью.
📗
На дне
Горький М.
Обитатели ночлежки под влиянием Луки обретают мечты о лучшей жизни (Васька Пепел — о честной жизни в Сибири, Актёр — о лечении от алкоголизма). Однако этим мечтам не суждено сбыться из-за слабости самих героев и губительного влияния окружающей среды, что приводит к тюрьме и самоубийству. Это показывает, как внешние обстоятельства и личные недостатки создают пропасть между мечтой и её осуществлением.
Обитатели ночлежки живут мечтами, не связанными с реальностью (Настя о чистой любви, Актер о возвращении на сцену), но не предпринимают действий для их осуществления. Горький показывает, что вера и мечты без активных шагов обречены на провал, что иллюстрирует пропасть между желаемым и действительным. Вывод: мечты останутся мечтами, если не действовать.
Актёр мечтает вернуться на сцену и избавиться от алкоголизма. Лука вселяет в него надежду, и герой на время бросает пить, планируя лечиться. Однако под давлением реальности он сдаётся, так и не сумев преодолеть свои слабости и внешние обстоятельства.
Обитатели ночлежки, вдохновлённые странником Лукой, строят различные мечты о лучшей жизни (излечение, любовь, новая жизнь). Однако жестокая реальность разрушает эти надежды, приводя героев к трагическим итогам: смерти, преступлению, отчаянию. Произведение иллюстрирует, как суровая действительность может уничтожить мечты.
Актёр, обитатель ночлежки, мечтает излечиться от пьянства и начать достойную жизнь, но не прилагает усилий для этого. Временная надежда, подаренная историей Луки о клинике, сменяется отчаянием, когда выясняется, что такой клиники нет. Герой кончает жизнь самоубийством, так и не преодолев пропасть между мечтой и реальностью из-за собственной бездеятельности.
📗
Над пропастью во ржи
Сэлинджер Дж.Д.
Главный герой Холден Колфилд мечтает уберечь детей от лицемерия и испорченности взрослого мира, видя своё призвание в том, чтобы 'ловить' их над пропастью. Однако его собственная жизнь полна кризисов и отчуждения, он сам балансирует на краю. Его мечта оказывается недостижимой, потому что он не может спасти других, не справившись сначала с собой, что иллюстрирует разрыв между идеалом и личными возможностями.
Главный герой Холден мечтает уберечь детей от падения в пропасть лицемерия и испорченности мира. Однако он сам находится в кризисе, не терпит лицемерия, изгнан из школы и одинок. Его мечта неосуществима, потому что он сам стоит над пропастью и сначала должен спасти себя, что иллюстрирует разрыв между идеалом и реальным положением героя.
📗
Не стреляйте в белых лебедей
Васильев Б.Л.
Егор Полушкин мечтает возродить озеро, заселив его лебедями, и становится лесником. Его мечта близка к осуществлению, но жестокость браконьеров, убивающих лебедей и самого героя, разрушает её. Этот пример иллюстрирует, как внешние, не зависящие от человека обстоятельства могут помешать достижению цели.
📗
О любви
Чехов А.П.
Герой Алехин влюбляется в замужнюю Анну Алексеевну, но оба они, охваченные страхами (он — неспособности сделать её счастливой, она — осуждения общества и заботы о детях), бездействуют и не признаются в чувствах. Их любовь остаётся недосягаемой мечтой, которая не сбывается из-за внутренних барьеров и бездействия. Вывод: мечта может не стать реальностью из-за страхов и нерешительности самого человека.
📗
Обломов
Гончаров И.А.
Главный герой Илья Ильич Обломов постоянно мечтает о переустройстве своего хозяйства и жизни, но при этом ведёт пассивный образ жизни, отказываясь от физического и умственного труда. Его попытки что-то изменить оказываются недостаточными и ни к чему не приводят. В итоге он так и не смог преодолеть пропасть между своими мечтами и реальностью.
Главный герой Илья Обломов постоянно мечтает и строит планы, но не может перейти к действиям из-за лени. Даже усилия друзей не могут заставить его измениться. Его пример показывает, как внутренняя пассивность создает непреодолимую пропасть между мечтой и её воплощением.
Илья Обломов постоянно предаётся мечтам о счастливой жизни в Обломовке, игнорируя реальность. Его мечтательность приводит к плачевным последствиям: им манипулируют мошенники, он теряет любимую Ольгу, растрачивает наследство и в итоге умирает. Роман иллюстрирует, как чрезмерная погружённость в мечты разрушает реальную жизнь.
Илья Обломов — мечтатель, который не способен действовать, предпочитая жить в иллюзиях. Его пассивность приводит к жизненным неудачам, например, потере возлюбленной. Однако его мечта о домашнем уюте и гармонии в итоге реализуется благодаря помощи других людей, что показывает иной путь к цели — через человеческие качества и поддержку окружения.
Главный герой Илья Ильич Обломов мечтает о спокойной, идиллической жизни в деревне, но из-за патриархального воспитания, лени и отсутствия воли не способен воплотить свои мечты в реальность. Он проводит дни в бездействии на диване, и его мечты так и остаются грёзами. Этот пример показывает, что без целеустремлённости и трудолюбия мечта неосуществима.
Главный герой Илья Ильич Обломов постоянно предаётся мечтам о переустройстве хозяйства и семейной идиллии, но не предпринимает никаких действий для их воплощения. Он отказывается от физического и умственного труда, проводя время в бездействии. Этот пример показывает, что без приложения усилий мечта остаётся несбыточной, и между нею и реальностью сохраняется пропасть.
Главный герой мечтает восстановить родовое поместье Обломовку, но не предпринимает никаких действий для реализации своего желания, несмотря на попытки друзей помочь. Его пассивность и лень приводят к деградации личности и полному отказу от мечты. Этот пример показывает, что бездействие становится непреодолимой пропастью между мечтой и реальностью.
Главный герой Илья Ильич Обломов мечтает о собственном имении, саде и семье, но его образ жизни — постоянная лень и бездействие. Он не может даже найти письмо старосты, чтобы решить практические вопросы. На его примере автор показывает лень как пропасть, отделяющую мечту от реальности, и призывает к активным действиям.
Обломов постоянно предаётся мечтам о великих свершениях и о любви, но не прикладывает усилий для их реализации, проводя жизнь в бездействии. Даже когда его мечта о любви сбывается, он сам создаёт проблемы и не может изменить свою натуру, что приводит к расставанию с Ольгой. Этот пример иллюстрирует, как сам человек, из-за пассивности и внутренних противоречий, создаёт пропасть между своими мечтами и реальностью.
Главный герой Илья Обломов мечтает о полезной деятельности и семейном счастье, но его мечты рушатся при столкновении с рутиной службы и необходимостью труда. Из-за лени и отсутствия волевых качеств он не может предпринять даже простых шагов для реализации своих желаний, например, навести порядок в имении. Его мечты остаются несбыточными, иллюстрируя, как внутренние черты характера создают пропасть между мечтой и реальностью.
Как использовать эти аргументы в сочинении
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Пропасть между мечтой и реальностью». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.