Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Прогресс и деградация человека»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
451 градус по Фаренгейту
Брэдбери Р.
В антиутопии показано общество будущего с высокими технологиями (ракетные автомобили, телевизионные стены), которое привело к деградации человека. Живое общение исчезло, книги сжигаются, люди стали бездушной массой, неспособной думать и чувствовать. Прогресс технологий обернулся регрессом личности и духовным упадком общества.
В обществе будущего технический прогресс привёл к тому, что люди, как жена главного героя Милдред, стали полностью зависимы от технологий, в частности от телевидения. Они утратили интерес к живому общению и книгам, мыслят стандартно. Это показывает, как технологический прогресс, облегчая жизнь, может разрушить духовную сущность человека, сделав его пассивным и безразличным к истинным ценностям.
В обществе будущего технологии, такие как интерактивные стены, заменяют живое общение. Люди перестают гулять, ходить в музеи и развиваться духовно. Прогресс привёл к изоляции и духовной деградации, разрушив человеческие ценности.
В обществе, обладающем всеми технологическими благами, пожарный Гай Монтэг после встречи с Клариссой начинает сомневаться в своём счастье. Чтение книг и общение с Фабером разрушают его прежние убеждения. Он начинает ненавидеть технологии, разобщающие людей, понимая, что прогресс реакционен, так как разрушает человеческие связи и личность.
В романе показан мир, уничтоживший книги, что привело к утрате исторической памяти и свободы. Уничтожение литературных произведений ведёт к гибели личности, так как они учат думать и анализировать. Вывод: без духовного развития прогресс становится бесполезным.
В Едином Государстве жизнь строго регламентирована, люди лишены имён и называются нумерами. Прогресс отнял у них возможность мечтать, любить и проявлять индивидуальность. В итоге люди были лишены души, что показывает полное разрушение человека техническим прогрессом.
Технический прогресс в романе приводит к обезличиванию человека, а единообразная информация отучает от книг и самовыражения. Автор показывает, что влияние технологий на общество не всегда положительно. Вывод: не следует всё время уделять развлечениям, отказываясь от познания мира и чтения.
Герой Джон, попав в технологически совершенное Мировое Государство, разочаровывается в обществе, где презирают любовь и духовные ценности, увлекаясь лишь развлечениями и свободными отношениями. Он отказывается от плодов прогресса, чувствуя внутреннюю опустошённость. Прогресс в этом мире реакционен, так как привёл к разрушению человеческой личности.
Профессор Преображенский проводит эксперимент по превращению пса Шарика в человека (Шарикова), но результат оказывается плачевным: новоявленный человек ведёт себя невыносимо. Это демонстрирует опасность безответственного научного прогресса, который может привести к разрушению человеческого в человеке. В итоге профессор вынужден вернуть Шарикова в исходное состояние, что заставляет задуматься об ответственности учёных за свои изобретения.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Прогресс и деградация человека». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.