Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Препятствия на пути развития»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Ионыч
Чехов А.П.
Доктор Старцев, вначале образованный и целеустремлённый, после неудачи в личной жизни и под влиянием скучной обывательской среды постепенно деградирует. Он теряет мотивацию, замыкается в себе, становится жадным и ленивым обывателем. Этот аргумент иллюстрирует, как мнение окружающих, отсутствие внутреннего стержня и неправильные жизненные приоритеты могут остановить движение человека вперёд.
В басне говорится о ситуации, когда люди ищут сложные решения там, где нужно просто взяться за дело. Автор связывает это с темой, указывая, что излишние размышления, мудрствование и нерешительность («труд и мудрость») часто мешают простому и решительному началу действий, что является препятствием для движения вперед.
Автор критикует современное общество, где люди предпочитают покупать готовое, а не прикладывать усилия для познания или создания чего-либо самостоятельно. Это лишает их важных навыков и опыта, например, возможности завести друзей. Аргумент связывается с темой, показывая, что легкодоступность и пассивное потребление готовых решений («покупают вещи готовыми») подрывают развитие личности и мешают двигаться вперед.
Помещик Манилов, у которого Чичиков скупает мёртвые души, только мечтает об улучшениях в своём имении, но не предпринимает никаких действий. Его несбыточные проекты, вроде подземного хода с лавками, так и остаются мечтами. Гоголь на этом примере демонстрирует, как лень и праздное мечтание парализуют волю и мешают движению вперёд.
Главному герою Илье Ильичу Обломову мешает двигаться вперёд лень, несамостоятельность, отсутствие цели и страх перемен. Он строит планы, но не может приступить к их реализации, отвлекаясь на мечтания. Даже любовь не становится для него устойчивой мотивацией, так как он предпочитает покой и постоянство любому движению вперёд.
Главный герой, помещик Обломов, проводит дни в бездействии, перекладывая обязанности на слугу и друга. Его лень и вера в то, что всё исполнится само, мешают ему действовать и даже завести семью. Автор показывает, как бездействие и лень разрушают жизненные перспективы, несмотря на имеющиеся задатки.
Главный герой Илья Обломов, избалованный в детстве и лишённый целей, проводит жизнь в бездействии и лени. Его инфантильность и апатия, сформированные чрезмерной опекой и примером семьи, мешают ему развиваться и двигаться вперёд, несмотря на попытки друга помочь. Этот пример показывает, как лень и неправильное воспитание могут стать непреодолимым препятствием для личностного роста.
Главный герой, несмотря на физические ограничения, достигает выдающихся успехов в спорте, военном деле и бизнесе благодаря целеустремленности, уверенности и способности полностью сосредотачиваться на одном деле. Его пример показывает, что внутренние качества (желание, уверенность, концентрация) преодолевают внешние препятствия и ведут к успеху. Автор противопоставляет его подход размышлениям других о возможных неудачах, которые парализуют действие.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Препятствия на пути развития». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.