Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Предвзятое отношение к людям»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Общество в светских салонах предвзято относится к Пьеру Безухову, наслышанное о его негативных качествах, и избегает его. После получения наследства люди, потянувшись к его богатству, узнают его ближе и понимают, что он добрый и чуткий человек. Так автор демонстрирует, как предубеждение формирует отношение к человеку, которое меняется лишь при изменении внешних обстоятельств.
Окружающие, наслушавшись дурных слухов, заранее осуждают Селивана и уверены, что он украдёт оставленную у него коробку с деньгами. Однако он честно возвращает её, отказываясь от вознаграждения. Этот пример показывает, что предвзятое мнение порождает необоснованные негативные слова и осуждение человека до личного знакомства.
Селивана, бедного и одинокого человека, все в округе считали опасным разбойником. Приехавшая семья, наслушавшись сплетен, тоже испугалась его и даже обвинила в краже забытой шкатулки. Однако Селиван оказался честным и добрым человеком, вернувшим пропажу, что доказывает обманчивость первого впечатления и несправедливость предвзятого суждения.
В повести рассказывается о Селиване, которого все считали злым колдуном и избегали. На него ложно обвинили в краже шкатулки, но он честно вернул её, когда обнаружил. Этот случай показывает, как предвзятость, основанная на слухах, ведёт к несправедливым обвинениям и мешает разглядеть истинную доброту человека.
Юшку, больного и бедного помощника кузнеца, все жители деревни презирали, обижали и считали бесполезным из-за его внешности и кротости. Никто не знал, что все свои скудные средства он отдавал на обучение сироты. Его смерть заставила людей осознать свою жестокость, показывая, как предвзятость, основанная на внешности и слухах, мешает увидеть истинную доброту человека.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Предвзятое отношение к людям». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.